南安小學關于落實“五項管理”致家長一封信

第二小學

尊敬的各位家長朋友們： 你們好! 為貫徹落實中央有關精神，抓好落實中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的號召。為落實教育部對加強中小學“五項管理”工作的要求，促進學生健康成長和全面發(fā)展，我校全體教師學習相關文件精神，充分認識 “五項管理”的重要性，促進“五項管理”落地生根。與此同時，需要家長朋友們的配合和支持，從而實現(xiàn)家校齊抓共管，形成育人合力。 作業(yè)管理篇 　　一、作業(yè)管理篇 1.培養(yǎng)好習慣。 引導學生到家專心，并獨立做作業(yè)。 2.培養(yǎng)獨立思考的能力，有難題需要請教老師時，請及時和老師聯(lián)系。當孩子因故未完成作業(yè)時，需說明情況。 睡眠管理篇 　　二、睡眠管理篇 根據(jù)五項管理要求，初中生睡眠時間應不少于9個小時。因此，南安小學特倡議如下： 1.保證按時入寢。 幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時入睡的習慣。 2.營造良好睡眠環(huán)境。 家庭成員要保持良好的作息習慣，保證家庭氛圍的安靜。 手機管理篇 　　三、手機管理篇 根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件要求，嚴禁學生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關要求落到實處，學校特向您提出如下建議： 1.加強管理和溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，要“疏堵”結合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。 2.以身作則、樹立榜樣。請家長們以身作則，科學合理使用手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，不讓其沉溺于手機中，指導孩子合理作息。 3.豐富課外生活開拓學生視野。豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關系，促進孩子身心健康發(fā)展。學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導孩子多參加社團活動或公益活動。 讀書管理篇 　　四、讀書管理篇 學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下： 1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習慣。 2.建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。 健康管理篇 　　五、健康管理篇 培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學校全面落實體育活動制度，保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下： 1.引導孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合的體育運動項目，保證每天在家一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中要克服困難，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。 2.關注孩子動態(tài)的身體狀況。發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。 　　尊敬的家長，孩子是祖國的未來和希望，也是每個家庭的未來和希望，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生是我們共同的目標，也是我們不懈的追求!落實各項管理工作，都離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長，讓我們攜起手來，為孩子搭建通往夢想的橋梁!??