<p class="ql-block"> 2021年6月7日上午，和靜縣、二師骨干校長(zhǎng)班一行二十四人走進(jìn)三十二團(tuán)中學(xué)，進(jìn)行大視角、深層次的現(xiàn)場(chǎng)診斷評(píng)估，著力解決學(xué)校教育教學(xué)中制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 好風(fēng)憑借力，送我上青云。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，袁梅秀副校長(zhǎng)致歡迎辭，表達(dá)了全體師生對(duì)骨干校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的熱烈歡迎，傳達(dá)著對(duì)“搭脈診斷”的迫切需求，流露出對(duì)辦職工群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教肓的愿望和期許。</p><p class="ql-block"> </p> 診斷之旅 ——聞 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的提高的主陣地。因此，骨干校長(zhǎng)診斷組的24位校長(zhǎng)分別聽(tīng)了低、中、高學(xué)年段各學(xué)科的課，從聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，一步步把脈問(wèn)診。</p> 診斷之旅——望 <p class="ql-block"> 通過(guò)開(kāi)展形式多樣的大課間體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。在陽(yáng)光體育精神的感染下，孩子們也用快樂(lè)和健康傳遞著青少年積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神面貌。朝氣蓬勃的面孔，舉手投足間都綻放著青春的活力，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。它不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還是一項(xiàng)德育活動(dòng)，在體育鍛煉中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神，展示學(xué)校德育養(yǎng)成的成果。</p> <p class="ql-block"> 各位校長(zhǎng)觀看同學(xué)們的特色課間。</p><p class="ql-block"> 激情、動(dòng)感的音樂(lè)響起，校園立刻活力四射。學(xué)生們動(dòng)作嫻熟，整齊劃一。運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)的完美結(jié)合，讓全體學(xué)生盡享陽(yáng)光大課間的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 潤(rùn)澤理念下的塔河課程緊緊圍繞立德、啟智、健體、育美、尚勞五育并舉，力求滋潤(rùn)每一個(gè)孩子，使其綻放光芒。以期達(dá)成“培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展的新時(shí)代少年”的課程目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。我校校本課程建設(shè)以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的合格學(xué)生為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)全校老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，于新學(xué)期做出了適當(dāng)調(diào)整，課程內(nèi)容包括了籃球、足球、DIY制作、衍紙、硬筆書(shū)法、創(chuàng)意編程、生命教育等既具特色、又有趣味的校本課程。</p> <p class="ql-block"> DIY制作課程由年輕的何老師和康老師負(fù)責(zé)，瞧，孩子們興趣很高！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在衍紙課程中，來(lái)訪骨干校長(zhǎng)正在欣賞孩子們作品！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧闱驁?chǎng)上嫻熟的控球、靈活的運(yùn)球給校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 生命教育課程中，魏老師正在組織學(xué)生認(rèn)真排練！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 籃球課程在羅老師的指導(dǎo)下正在上課！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在創(chuàng)意編程課程里，孩子們正在現(xiàn)場(chǎng)操作、展示編程成果！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 伴隨著歡快的韻律，孩子們歡樂(lè)地跳動(dòng)。孩子們“陽(yáng)光、歡樂(lè)、積極、進(jìn)取”的精神面貌也給在場(chǎng)的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在這里，孩子們的才藝得到提升</p><p class="ql-block">在這里，孩子們的身心得到發(fā)展</p><p class="ql-block">在這里，孩子們的生活技能得到鍛煉</p><p class="ql-block">在這里，孩子們的課外知識(shí)得到拓寬</p><p class="ql-block">在這里，展現(xiàn)著莘莘學(xué)子青春的律動(dòng)</p><p class="ql-block">在這里，洋溢著孩子們美好的希冀</p> 診斷之旅——問(wèn) <p class="ql-block">學(xué)生訪談</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教師訪談</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">家長(zhǎng)訪談</span></p> 診斷之旅——切 <p class="ql-block"> 調(diào)研組認(rèn)為我校管理干部年富力強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、講大局、重合作、能創(chuàng)新；教師愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上、在課堂教學(xué)中展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)；學(xué)生陽(yáng)光自信、熱情大方，良好的行為習(xí)慣表現(xiàn)明顯；與潤(rùn)澤教育理念相融合的特色課程體系初步形成，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展；形式多樣的德育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。針對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，調(diào)研組也給出了中肯的建議：如改善硬件，拴心留人；關(guān)注師生心理健康，學(xué)習(xí)自我調(diào)適；加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，發(fā)揮家校共育功能；為管理干部提供更專業(yè)的分層分類培訓(xùn)等。調(diào)研組的溢美之詞是對(duì)我們的鼓勵(lì)，指出的問(wèn)題直擊學(xué)校發(fā)展的痛點(diǎn)，這都將是我們砥礪前行的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)束語(yǔ)</p><p class="ql-block"> 千里之行，始于足下。這次實(shí)地診斷活動(dòng)，時(shí)間雖短暫，但留給我們的思考卻是不斷的，通過(guò)診斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，不斷完善，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，達(dá)到凝聚多方智慧，促進(jìn)共同發(fā)展的目的。 </p><p class="ql-block"> 巡診問(wèn)道拾初心，研討提升重實(shí)效一一我們?cè)谛凶咧懈形?，在交流中碰撞，在診斷中升華，一路明媚，一路春光……</p> <p class="ql-block">制作：鄭紅梅</p><p class="ql-block">審核：袁梅秀 陳金奎</p>