語言文字規(guī)范化達標校創(chuàng)建之 “啄木鳥”行動——?？谑虚L彤學校語言文字規(guī)范化自我檢查活動紀實

孫桂萍

為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《教育部、國家語委關于進一步加強學校語言文字工作的意見》的具體要求，遵照上級教育行政部門的指示精神，進一步提高語言文字工作規(guī)范化水平，發(fā)揮本校在規(guī)范用語用字的積極作用，?？谑虚L彤學校決定組織學生參加“啄木鳥行動”的實踐活動，增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，培養(yǎng)全體師生正確使用規(guī)范漢字的習慣。 活動進行時 參與“啄木鳥”行動部分學生的圖片 本次糾錯活動中主要分為兩個部分。一是對各班級文化墻以及黑板報里的繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行檢查。二是對教師們的教案以及批改的作業(yè)、試卷中的錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行檢查。在老師們的組織下，學生分成若干個“啄木鳥”行動小組，一一進行排查。有的“啄木鳥”進入教室；有的則進走在校園的各個角落。“小小啄木鳥”們不僅一絲不茍的尋找錯別字，還把錯別字認真地記錄下來，并進行了訂正。 教室里的不規(guī)范字 同學們用自己的火眼金睛，發(fā)現(xiàn)教室里的黑板報、宣傳欄等地方都有書寫錯誤或不規(guī)范的字，并進行認真的訂正。 這次同學們找到了許多錯別字、使用不當?shù)脑~等。要把錯別字從文字中徹底剔除，不僅需要我們全體師生共同努力，還需要我們不斷學習，提升個人文化修養(yǎng)。 教室外的不規(guī)范字批改作業(yè)和教案中的不規(guī)范字 全體師生像啄木鳥一樣，搜尋、糾出校園宣傳欄、教室黑板報、教案、作業(yè)等存在的不規(guī)范用語用字，并切實采取措施（拍照）并對其進行修改，從各方面杜絕用語用字不規(guī)范的現(xiàn)象，樹立師生規(guī)范化使用語言文字的意識。 活動結束 通過本次的“啄木鳥”實踐活動，全體師生切身體會到了規(guī)范語言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征，更是人們表情達意的工具和載體，正確規(guī)范書寫和使用漢字是每一個公民的責任和義務。 啄木鳥行動只是一個開始，我們全體長彤師生會把“講好普通話，寫好規(guī)范字”貫穿始終，讓每個長彤人都自覺成為講普通話，寫規(guī)范字，做文明人的宣傳使者！ 文字：孫桂萍圖片：孫桂萍審核：郭莉