<p class="ql-block"> 為檢查教師朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視；為發(fā)展學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的熱愛；為激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的朗讀水平，教導(dǎo)處舉辦了詩(shī)歌朗誦比賽。</p><p class="ql-block"> 比賽時(shí)間：2021年6月4日</p><p class="ql-block"> 朗誦篇目：《假如生活欺騙了你》</p><p class="ql-block"> 參賽人員：七年級(jí)全體學(xué)生，自由報(bào)名</p><p class="ql-block"> 評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制：以班級(jí)為單位，班主任及語文老師擔(dān)任評(píng)委老師，選出最優(yōu)秀的5位同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀誦讀者”獎(jiǎng)狀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">朗誦篇目簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block"><br></p> 《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩(shī)集》，寫于普希金被沙皇流放的日子里。那時(shí)俄國(guó)革命如火如荼，詩(shī)人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩(shī)人仍沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝。<div> 詩(shī)中闡明了這樣一種積極樂觀的人生態(tài)度：當(dāng)生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，不要心急；在苦惱之時(shí)要善于忍耐，一切都會(huì)過去，未來是幸福、美好的。</div><div> 生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會(huì)永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會(huì)到來。詩(shī)人表達(dá)了心兒永遠(yuǎn)向著未來的積極人生態(tài)度，并告訴人們，當(dāng)越過艱難困苦之后再回首那段往事時(shí)，那過去的一切便會(huì)變得美好起來。這是詩(shī)人人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是生活的真諦。<br></div> <h1 style="text-align: center"><b>七（1）班的朗讀者們</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>七（2）班的朗讀者們</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>七（3）班的朗讀者們</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>七（4）班的朗讀者們</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)</b></h1><p class="ql-block"> 6月8日跑操結(jié)束后，由七年級(jí)語文組組長(zhǎng)曾令昭老師為此次朗讀比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p><p class="ql-block"> 本次獲得“優(yōu)秀誦讀者”的有——</p><p class="ql-block"> 七（1）班：鐘昕彤，馬暢揚(yáng)， 吳靈晟，王瑞欣， 李玥</p><p class="ql-block"> 七（2）班：莫海娜，黃梓超，鄒鵬宇，凌欣蕊 ，吳孝榕</p><p class="ql-block"> 七（3）班：何梓雯，梁雅淇，朱志文，黃欣怡，吳毓康</p><p class="ql-block"> 七（4）班：鄭佳慧，張慧， 童可馨，曾迦， 吳達(dá)鴻</p> <p class="ql-block"> 這次朗讀比賽，確實(shí)有許多令人感動(dòng)和欣喜的地方，但也還存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在各班之間存在著一些差距，尤其是在朗讀過程中出現(xiàn)的語速把握、感情流露和音準(zhǔn)問題。</p><p class="ql-block"> 總的來說，這次朗讀比賽，老師們和孩子們都很重視，都能積極地投入到朗讀比賽的訓(xùn)練中去，讓孩子們的朗讀得到更好地訓(xùn)練，使朗讀能力得到進(jìn)一步提高。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，朗讀、感悟是閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，可見朗讀教學(xué)對(duì)于學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)起著多么重要的作用。本次活動(dòng)有力地推進(jìn)了我校的朗讀教學(xué)，使學(xué)生的朗讀水平和語文綜合能力得到更有效地提升！</p> <p class="ql-block">策劃：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">圖片：各班主任及語文老師</p><p class="ql-block">美篇：徐麗娜</p> <div style="text-align: right;">2021年6月8日</div><div style="text-align: right;">?？谑行阌^(qū)康安學(xué)校</div>