<p class="ql-block"> 教育人生，處處皆有風(fēng)景。對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，“成長(zhǎng)”也許是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題……</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 為了提升青年教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合我校學(xué)校“差點(diǎn)教育理念下課堂教學(xué)有效性”主題，從學(xué)?！耙灰饺c(diǎn)四練”教學(xué)法入手，通過(guò)<span style="font-size: 18px;">“三讀兩拓一展”全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，</span>提高課堂教學(xué)效果，展現(xiàn)青年教師風(fēng)采。學(xué)校主題教研活動(dòng)立足學(xué)味、體現(xiàn)辯味、留有余味、促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 6月7日-8日在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排下，教導(dǎo)處于曉彤主任的主持下，明德小學(xué)開展了“差點(diǎn)教育理念下課堂教學(xué)有效性”主題教研——-青年教師匯報(bào)課，具體安排如下。</p> 活動(dòng)安排 <p class="ql-block"> 本次公開課活動(dòng)得到了老師們的積極響應(yīng)，各學(xué)科組和青年教師對(duì)此次活動(dòng)高度重視，積極準(zhǔn)備。上課的青年教師從預(yù)習(xí)到教案設(shè)計(jì)，從課件制作到試講都得到了本教研組的大力支持和幫助，充分發(fā)揚(yáng)了我校教師“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)和集體智慧的力量。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 孫妍老師執(zhí)教的二年級(jí)《蜘蛛開店》一課，真正做到了以學(xué)生為主，以學(xué)生為中心，把課堂還給學(xué)生。教學(xué)思路清晰，教態(tài)自然。課堂中善于創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生思考。將知識(shí)傳授、思想教育、能力培養(yǎng)較好地統(tǒng)一起來(lái)，教學(xué)中目標(biāo)導(dǎo)向明確并貫穿課堂的始終。</p> <p class="ql-block"> 邵興欣老師執(zhí)教的一年級(jí)的《小壁虎借尾巴》一課，一次比一次有進(jìn)步，讓我們看到了青年教師的成長(zhǎng)！本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)形式多樣，能把聽，說(shuō)，讀，寫四種技能貫穿始終！使我們對(duì)低年級(jí)的識(shí)字課有了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師，在繁忙的教學(xué)工作之余走進(jìn)教室聽課。</p> <p class="ql-block"> 馬小晶老師執(zhí)教的四年級(jí)《綠》一課，通過(guò)富有激情的語(yǔ)言，落落大方的行為舉止，循循善誘的教育方法為我們帶來(lái)了一堂精彩紛呈、耐人尋味的現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)。馬小晶老師通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生多種形式的讀，在讀中感悟，充滿活力的課堂言語(yǔ)深深向我們?cè)忈屢晃环e極向上的語(yǔ)文教師。</p> <p class="ql-block"> 劉虹志老師執(zhí)教的《鹿角和鹿腿》一課，設(shè)計(jì)新穎，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，充分體現(xiàn)了閱讀探索課的新思路，引導(dǎo)學(xué)生在聽說(shuō)讀寫相結(jié)合的模式中，提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們沉浸在知識(shí)的海洋里，聚精會(huì)神的聽課。</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 在反思中前行，成為最好的自己。</p><p class="ql-block"> 授課教師對(duì)本堂課的設(shè)計(jì)思路和理念，從她們的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又反思了課堂教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)不足。</p> 研討、評(píng)課 <p class="ql-block"> 在研討環(huán)節(jié)、各位教師暢所欲言，各抒己見，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，每位評(píng)課的老師都做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)青年教師充分肯定的同時(shí)指出他們?nèi)匀淮嬖诘牟蛔愫徒窈笈透倪M(jìn)的方向。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 教學(xué)鐘正環(huán)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，首先對(duì)青年教師給予了高度的贊揚(yáng)和肯定，對(duì)每位授課教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，隨后鐘校長(zhǎng)對(duì)在座教師進(jìn)行了微培訓(xùn)，針對(duì)我校的教學(xué)主題“差點(diǎn)教育理念下課堂教學(xué)有效性”以及一、二、三、四教學(xué)法，進(jìn)行了細(xì)致的解讀，她表示本次青年教師匯報(bào)課既是一次教學(xué)活動(dòng)，更是一次促進(jìn)課、成長(zhǎng)課，相信青年教師定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，為明德小學(xué)建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> “青年者，國(guó)之魂也?！鼻嗄晔切聲r(shí)代的主力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于教育而言，青年教師就是教育的未來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)深知這一點(diǎn)的重要性，王艷榮校長(zhǎng)說(shuō)“有好的教師，才有好的教育，學(xué)校之大，大在教師，我們教師要踐行差點(diǎn)教育理念，在教學(xué)中因材施教。學(xué)生發(fā)展的高度源于教師專業(yè)發(fā)展的深度，教師是學(xué)校最大的財(cái)富，教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的基礎(chǔ)工程，也是一項(xiàng)永不竣工的工程?！边@既是王校長(zhǎng)對(duì)全體教師的殷切關(guān)懷，更是對(duì)我校青年教師的希望和寄托。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “小荷才露尖尖角”，我校青年教師學(xué)歷高，精力足，起點(diǎn)高，再借力于我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師們的悉心指導(dǎo)，不久的將來(lái)一定會(huì)迅速成長(zhǎng)為我校教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。</p> <p class="ql-block">尊重差異 研究差點(diǎn) 縮小差距 共享差別</p><p class="ql-block">讓每個(gè)孩子都享有人生出彩的機(jī)會(huì)，做最好的自已。</p><p class="ql-block"> 靖宇縣靖宇鎮(zhèn)明德小學(xué)</p>