<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">作為學前教育專業(yè)學生的實習基地，麒麟?yún)^(qū)第三幼兒園一直重視實習生的培養(yǎng)工作，并充分發(fā)揮示范引領作用，積極促進實習教師專業(yè)成長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">本學期我園共有實習教師26名，自3月9日起到我園實習，已有近四個月的時間。通過我園老師的悉心指導和榜樣示范，小老師們能把從書本上學的理論知識與班級保教工作相結合，基本具備了課堂駕馭能力，并能獨立的完成班級保教工作。熟悉幼兒園一日活動流程，在保教工作中能做到細心、耐心，有責任心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6月7日， 我園開展了實習生課堂教學展示活動，這次展示活動既是對實習工作效果的檢驗，也是對實習工作的一次總結。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?本次活動共有7位實習教師參加課堂教學展示，內容自選，涉及五大領域，對各自設計的活動內容展開現(xiàn)場教學。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">活動前，實習老師們精心挑選教學內容，悉心請指導教師給予幫助指導，從設計、準備、磨課到展示，我們的指導老師都全程積極配合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>在教學中，老師們將《指南》的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，在教學設計中充分體現(xiàn)教學情境的創(chuàng)設和幼兒課堂探究的活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">讓我們一起看看老師和孩子們在活動中的表現(xiàn)吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">每位實習教師不僅在指導老師的幫助下大膽嘗試，精心準備、妙趣橫生的設計各個教學環(huán)節(jié)。借助實物教具進行輔助教學，采用講故事，多媒體演示，兒歌，實踐操作，角色扮演等多種形式，激發(fā)幼兒興趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">在教學活動的組織過程中，實習教師們極具游戲化的活動組織及自然的師幼互動，思路清晰，鼓勵幼兒積極參與大膽發(fā)言，并與同伴分享合作的喜悅。在臺下觀摩的指導老師們也倍感欣慰，實習教師們的精彩表現(xiàn)是對我們老師指導工作的最大鼓勵！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">每位實習老師的學習積極性都很高，每堂展示課結束后，由教學副園長組織大家議課評課。我們的老師與實習老師們認真細致的進行了總結與反思，每位指導老師都對自己帶的實習老師取得的成績給予肯定，并提出建議和希望。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">實習老師們都本著互相學習的態(tài)度，認真聽，看，記，從看課、議課中吸取別人的精華，發(fā)現(xiàn)自己的短處，改正存在的問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">此次展示活動為實習教師搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、相互交流學習的平臺，為自己以后更好地組織教育教學活動提供可借鑒的經(jīng)驗，為將來從事幼兒學前教育工作打下基礎。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">實習教師的成長，與我們的教師辛勤指導分不開。實習教師的成長也促進了我們教師的成長，提升自己的幫扶、指導能力，并在此過程中使自己的教育教學水平節(jié)節(jié)攀升，推進了我園保教水平的整體提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block">圖文編輯:陳紅玉</p><p class="ql-block">終 審:劉 燕</p>