<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">尊敬的家長:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 您好!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 為積極響應教育部提出的關于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理的號召,促進“五項管理”落地生根,助力孩子更好地學習與成長,我校就“五項管理”提出相關倡議,請各位家長仔細閱讀。</b></p> 作業(yè)管理 <p class="ql-block"> 學校嚴格落實教育部關于布置書面家庭作業(yè)時長的有關要求,不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),不用手機布置作業(yè)。如孩子有特殊需求,請您及時與學校溝通。</p><p class="ql-block"> 家長要履行家庭教育主體責任,相關建議如下:</p><p class="ql-block">1.營造氛圍、培養(yǎng)自覺</p><p class="ql-block"> 努力為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,指導制定學習計劃,培養(yǎng)孩子自覺按時完成作業(yè)的習慣。</p><p class="ql-block">2.自主完成,鼓勵檢查</p><p class="ql-block"> 對孩子居家學習進行督促、管理,不隨意干擾孩子的學習。逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力,鼓勵孩子完成作業(yè)后要自己檢查作業(yè)。</p><p class="ql-block">3.多用鼓勵、適當幫助</p><p class="ql-block"> 當孩子遇到困難時,給予適當幫助。鼓勵為主,耐心溝通,切忌簡單粗暴、打罵侮辱。</p><p class="ql-block">4.注意姿勢,預防近視</p><p class="ql-block"> 關注并隨時糾正不良讀寫姿勢。引導孩子養(yǎng)成良好用眼的習慣,讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。</p><p class="ql-block">5.家校溝通、對癥下藥 </p><p class="ql-block"> 如孩子因未能完成作業(yè)影響按時就寢,請您及時與學校老師溝通、協(xié)商,學校將針對實際需求,個性化調整作業(yè)內容、作業(yè)量以及作業(yè)形式。</p><p class="ql-block"><br></p> 睡眠管理 <p class="ql-block"> 睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。為了保證學生的充足睡眠,我們倡議:</p><p class="ql-block">1.養(yǎng)成睡前習慣。</p><p class="ql-block"> 建議家長培養(yǎng)孩子的睡前習慣,睡前一小時讓孩子安靜下來,減少睡前興奮。家長可以讓孩子睡前看看書,聽一些舒緩的音樂,使孩子的情緒處于較為平靜的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">2.固定睡眠時間。</p><p class="ql-block"> 和孩子一起制訂作息時間表,促進孩子養(yǎng)成自主管理、規(guī)律作息的生活習慣。就寢時間一般不晚于21:20,保證每天睡眠時間達到10個小時。</p><p class="ql-block"> 3.父母以身作則。</p><p class="ql-block"> 父母的言行和習慣會影響孩子,想讓孩子按時睡覺,父母也要做到按時睡覺。</p><p class="ql-block"><br></p> 手機管理 <p class="ql-block"> 為保護學生視力,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部文件要求,學校對小學生手機等電子產品的攜帶使用明確規(guī)定,學生原則上不能將手機帶入校園,禁止帶入課堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為把相關要求落到實處,學校特向家長提出如下建議:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.嚴格要求,自我約束。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 嚴格控制孩子居家期間使用手機、電腦的時間,嚴格控制看電視時間,提升孩子自我約束力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.以身作則、樹立榜樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長以身作則,言傳身教,盡量不在孩子面前長時間玩手機,為孩子樹立一個良好的榜樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)情趣、豐富生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子健康興趣愛好,如運動、閱讀、器樂、勞動等,可以鍛煉身體、陶冶情操,豐盈內心,培養(yǎng)責任感。</p> 讀物管理 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。為了激發(fā)學生的閱讀興趣,學校有計劃地開展晨讀午閱暮省等讀書活動。為了將讀書落到實處,特向家長提出如下倡議:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.選擇優(yōu)秀書籍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 多帶孩子去書店、圖書館走走。根據(jù)孩子年齡特點,為孩子合理選擇優(yōu)秀書籍,不閱讀盜版圖書,避免因質量等問題影響孩子身心健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.鼓勵親子閱讀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 創(chuàng)建書香家庭,營造讀書氛圍。設立親子閱讀時間,放下手機,和孩子一起讀書,分享讀書成果,為孩子終生愛讀書打下基礎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.做好讀書筆記</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 引導孩子徜徉書海的同時,用喜歡的方式記錄下讀書的收獲,養(yǎng)成積極閱讀、主動積累的好習慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.參加讀書活動</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鼓勵孩子積極參加學校和班級舉行讀書活動,教育孩子隨時隨地做到愛護圖書、不隨意損壞圖書。</p><p class="ql-block"><br></p> 體質管理 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 體育鍛煉是孩子成長中必不可少的,可以磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的習慣。學校時刻提醒孩子們保持良好的運動習慣。同時,學校按照上級教育主管部門要求,全面落實大課間體育活動制度,每天保證一小時的校內體育活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了讓孩子擁有更加健康的體魄,給家長的建議如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.保證鍛煉時間</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 督促子女參加體育鍛煉,每天堅持校外鍛煉一小時,增強體質,擁有健康體魄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 完成鍛煉任務</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學生根據(jù)自身素質選擇完成學校每周布置的體育運動作業(yè),家長配合學校體育鍛煉要求,進行合理指導。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.注意運動安全</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 叮囑孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行。運動前要檢查自己的身體狀況、運動器械和場地,并做好準備活動,以免造成運動損傷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.防止意外發(fā)生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 關注孩子身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治,并及時報告班主任。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。同時必須向學校提出申請免予參加相關體育課和體育類活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.做到合理膳食</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 合理安排膳食,引導孩子養(yǎng)成不挑食、不偏食、不暴飲暴食的良好習慣,使之獲得全面而均衡的營養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">為全面落實立德樹人根本任務,加快建設高質量教育體系,促進中小學生健康成長,形成學校家庭社會協(xié)同育人新格局,根據(jù)教育部有關加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理的部署要求,省教育廳結合我省實際,制定了《促進中小學生身心健康成長十項舉措》,為切實推進中小學生身心健康成長,把“十項舉措”落到實處,我校把落實“十項舉措”作為基本要求,融入日常教育教學工作,規(guī)范教育教學行為,希望家長積極配合做好以下工作。??????</b></p> 心理健康 <p class="ql-block">現(xiàn)代社會中,隨著環(huán)境的不斷改變,身邊事物的不斷發(fā)展,社會環(huán)境的不斷變化,孩子的心理涉及的問題是多方面的,需要更多的去了解孩子的內心,去傾聽疏導孩子,促進孩子心理健康發(fā)展。</p><p class="ql-block">1、樹立正確的教育觀,給孩子樹立一個樂觀的心態(tài),雖說人生有許多不如意的事,也不能整天一肚子的怨氣來面對孩子,這樣會造成孩子敏感多疑,膽小畏縮的性格,影響孩子的身心健康!</p><p class="ql-block">2、營造和諧舒適的家庭氛圍,父母不能以暴打來讓孩子聽話,孩子也會有犯錯不聽話的時候,父母學會用正確的方式來教育,應該尊重孩子,孩子樹立良好的榜樣!</p><p class="ql-block">3、父母要懂得尊重孩子不能只一味要求孩子做好什么,做不好就批評就打罵,這對孩子來說,是不公平的!對孩子多鼓勵,引導孩子主動接觸和了解社會!</p> 校外安全 <p class="ql-block">學生安全牽動千家萬戶,學校加強安全網(wǎng)絡化管理,強化安全主體責任,協(xié)調配合,落實到位,確保學生校內安全。學生校外安全不容忽視,希望家長積極配合學校做好安全教育,監(jiān)督工作,提高孩子的防范意識,提升自救自護能力!</p><p class="ql-block">提醒孩子:注意防火,防溺水,防盜,交通,出行,旅游等安全常識,確保學生人身安全!</p> 校外培訓 <p class="ql-block">根據(jù)孩子的具體情況來選擇校外學習,尊重孩子的意愿,不能與學校教學時間相沖突。不得違反規(guī)定讓孩子擅自在校外參與學生有償集體補課學習。</p><p class="ql-block">溫馨提示:</p><p class="ql-block">線下培訓結束時間不得晚于20:30,線上培訓結束時間不得晚于21:00。</p><p class="ql-block"><br></p> 課后服務 <p class="ql-block">學校認真落實《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》,做到課后服務全覆蓋。堅持學生自愿參加,積極探索引進校外專業(yè)力量在課后服務時間提供相關服務,也希望家長積極配合做好學校課后服務工作!</p> <p class="ql-block"> 家長朋友們,孩子是祖國的未來和希望,落實“五項管理”、“十項舉措”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,讓我們攜起手來,家校共同助力孩子的身心健康,全面發(fā)展。</p>