教育家陳鶴琴先生認(rèn)為大自然、大社會都是活教材，是知識的主要來源。幼兒在種植園地的活動就是親近大自然的一種方式。根據(jù)幼兒特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)種植環(huán)境，能讓幼兒了解常見農(nóng)作物的生長過程，體驗(yàn)勞動的艱辛。從小培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜勞動成果的良好品格。 “春天播種，夏日收獲”。種子在經(jīng)過播種一—發(fā)芽——澆灌——施肥——開花——結(jié)果的漫長成長過程。成熟的四季黃瓜呼喚著小朋友們下地采摘啦！請看孩子們下地勞作的熱鬧場景！ 老師說：今天我們采摘的蔬菜，是長在藤架上的，藤蔓比較脆弱。大家都注意不要把藤給弄壞了。要特別注意安全、學(xué)會保護(hù)自己。 我們和老師一起來到種植區(qū) 哇，這里有根大黃瓜！ 我也發(fā)現(xiàn)了一根黃瓜呀！ <br><br> 經(jīng)過師生討論，決定用我們的小剪刀來采摘黃瓜，我們一起來合作吧！ 小心一點(diǎn)喔，不要剪到小手 我來幫助你 哇，我們的黃瓜剪下來了！ 洗黃瓜了 我們一起來品嘗美味的黃瓜！ 自己采摘的黃瓜真好吃! <div><br></div><div><br></div>來跟著小編一起來感受我們采摘黃瓜的熱鬧場景吧！ “春種一粒粟,秋成萬顆子.”<br>“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱.”<br><br> 通過此次采摘活動，讓孩子們感受親自采摘的過程及喜悅心情，加深了幼兒對植物的認(rèn)識印象，感受美好的田園風(fēng)光，體驗(yàn)勞動的辛苦以及收獲的喜悅，培養(yǎng)了幼兒的互助精神和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，小小的種植區(qū)成了孩子們快樂學(xué)習(xí)的第二課堂! <div><br></div>請關(guān)注我們，會有更多精彩 我們的招生開始了<div>招生對象</div><div>2歲半----5歲半適齡兒童</div><div><br><div>招生熱線<div>韋老師：15307141583</div><div>呂老師：13635897082</div></div></div>