<p class="ql-block"> 初夏，烈日炎炎。</p><p class="ql-block"> 窗外，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 為研究深度學(xué)習(xí)視域下的PEP教材單元整體教學(xué)的實(shí)施策略，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師成長，益民聯(lián)盟學(xué)校英語集體備課扎實(shí)有序的進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 第一次，相遇。</p><p class="ql-block"> 益民、相公、南旺、八湖、長春路、沭河、長安路，各聯(lián)盟學(xué)校的英語教研員每人都準(zhǔn)備了相關(guān)的資料，大家坐在一起，你一言，我一句，暢所欲言，討論深度學(xué)習(xí)的感受和體會，把教學(xué)中實(shí)際遇到的情況和深度學(xué)習(xí)進(jìn)行比對，經(jīng)過李靜和李紹勤老師的指導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題，第一次集體備課以分頭再準(zhǔn)備結(jié)束了。</p> <p class="ql-block"> 第二次，相會。</p><p class="ql-block"> 有了第一次的經(jīng)歷，回來后我們對各自的相關(guān)資料又進(jìn)行了重新的梳理和準(zhǔn)備，有的重新設(shè)計(jì)思路，有的晚上熬夜整理，有的上網(wǎng)學(xué)習(xí)，有的查閱資料，每一個人都堅(jiān)守的自己的那份執(zhí)著和認(rèn)真。第二次的集備就顯得有些從容，在李靜和李紹勤老師的指導(dǎo)下，我們的第二次集備在熱烈的討論中結(jié)束了。</p> <p class="ql-block"> 第三次，相知。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)歷了三次的修改與完善，第三次的集備過程中，大家紛紛展示自己的集備思路、設(shè)計(jì)理念、集備感悟等，在兩位老師的耐心細(xì)致的講解下，我們對深度學(xué)習(xí)以及大單元備課有了明確的認(rèn)識和思路，對教材做到了深入分析，對自己的課更加明確了目標(biāo)和方向。我們相互之間也由不熟悉做到了相知相惜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 備課真的不是簡簡單單把知識教給學(xué)生那么簡單，備課是一個凝聚智慧和力量的活動，不僅僅是對學(xué)生，也同樣是對老師。尤其是在深度學(xué)習(xí)過程中，備課是需要大智慧，大概念，以及需要一個更加集中的方式呈現(xiàn)給大家。</p> <p class="ql-block"> 通過此次聯(lián)盟學(xué)校的集備過程，各聯(lián)盟學(xué)校英語教研員深深地體會到學(xué)習(xí)的重要性，對深度學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，還要更進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)許多的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力把自己的教育理念和教學(xué)水平提高到一個新的高度，只有自身強(qiáng)大才能帶出更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。</p>