<p class="ql-block ql-indent-1">為落實鄱教幼函（2021）4號文件精神，提升我縣學前教育質(zhì)量和整體水平，切實發(fā)揮我院省級示范園教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、信息交流等輻射引領(lǐng)作用，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實，采取多樣化的方式組織教師示范、交流，努力擴大全縣優(yōu)質(zhì)教育資源，促進全縣幼兒教育均衡發(fā)展，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園快速成長，全面提升幼兒教育整體質(zhì)量和水平。6月8日，我院成立了由青年骨干教師組成的三個小組，分別對8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進行結(jié)對幫扶交流活動。</p><p class="ql-block"><b>?</b></p> 第一小組 <p class="ql-block ql-indent-1">本著學習互助的姿態(tài)，由我院教師何英英、黃鈴、李娜玲組成的第一小組先后來到了團林鄉(xiāng)中心幼兒園、珠湖鄉(xiāng)中心幼兒園、游城鄉(xiāng)中心幼兒園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動主要從教育教學觀摩和保育知識講座展開。首先，由黃鈴老師為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園帶去了一節(jié)中班音樂活動<span style="font-size: 18px;">《公雞覓食記》</span>，活動主要通過創(chuàng)設(shè)情境雞爸爸要為雞寶寶們覓食，讓孩子在輕松的氛圍中大膽表現(xiàn)自己，感受音樂的活潑與有趣。在參觀完各園所后，李娜玲老師針對各園所的需要開展了保育員一日常規(guī)工作的知識講座。內(nèi)容有：保育員工作職責、保育員工作細則、安全衛(wèi)生消毒工作、物品擺放等工作，并針對保育員在實際工作中遇到的問題進行答疑解惑。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二小組 <p class="ql-block ql-indent-1">第二小組是由我院教師史浪沙、虞燁、鄒媛媛組成，他們來到了金盤嶺中心幼兒園、田畈街中心幼兒園、侯崗中心幼兒園進行結(jié)對幫扶交流工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛剛起步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園各具特色，無不體現(xiàn)出她們在幼教路上的努力付出。虞燁老師和鄒媛媛老師分別為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園帶去了生動有趣的中班數(shù)學活動《營救酷飛》和小班音樂活動《猜猜現(xiàn)在誰出場》。期間侯崗中心園教師也為我們展示了一節(jié)語言活動《夏天的歌》，充滿童趣的活動讓孩子們十足歡快了一場。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩活動后，老師們進行了現(xiàn)場評析，并分享交流了學習感受，也對活動中的不足進行了反思，認為活動中體現(xiàn)出的教學智慧和有效的教學方法非常值得借鑒和學習。</p><p class="ql-block"><br></p> 第三小組 <p class="ql-block ql-indent-1">同時，第三小組成員孫曉虹、朱歷方、蘇婷婷三位老師走進了鴉鵲湖鄉(xiāng)中心幼兒園和凰崗鎮(zhèn)中心幼兒園進行結(jié)對幫扶交流活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此行，蘇婷婷老師帶去了小班語言活動《貪吃的變色龍》，活動中蘇婷婷老師教態(tài)親切自然，語言簡潔生動，充分調(diào)動幼兒積極性的同時，引導(dǎo)幼兒愿意說、喜歡說、主動說。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動后，雙方教師針對本次語言活動延伸出的教育教學問題進行了深入探討。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次結(jié)對幫扶交流活動，為城鄉(xiāng)幼兒教師搭建了一個相互交流的平臺，也充分發(fā)揮了省級示范園教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師專業(yè)能力和幼兒園的辦園質(zhì)量起到了良好的示范輻射作用！</p><p class="ql-block"><br></p>