東勝區(qū)實驗中學(xué)第三次物理學(xué)科組活動

幸福空間

2021年6月8日（星期二）上午在實驗中學(xué)聞德校區(qū)舉辦了本學(xué)期第三次物理學(xué)科組活動?；顒恿鞒倘缦拢?lt;/p>一、聽課：第一節(jié)邢麗華老師在194班授課，第二節(jié)由李向梅老師在184班授課，授課主題均為2021年東勝區(qū)初三年級第二次階段性調(diào)研檢測試卷講評；二、說課：課后由兩位主講老師進(jìn)行本節(jié)課的說課；三、分組評課：由初二組和初三組的其他老師對兩位主講老師的課堂進(jìn)行評價； 第一個流程：兩位老師的主場 邢麗華老師課前做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真的看過每一個學(xué)生的答題卡，挑出學(xué)生丟分嚴(yán)重的共性問題，下載了典型錯題的答題卡，展示給學(xué)生們分析強調(diào)做題書寫習(xí)慣的重要性，對易錯知識點進(jìn)行了整理匯總及突破。邏輯性很強。 李向梅老師激情澎湃的語言調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，幽默風(fēng)趣的授課方式讓學(xué)生在緊張的初三生活中露出了快樂的笑臉。李向梅老師針對典型題進(jìn)行小組討論，給予了學(xué)生充分的思考時間，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體。在遇到重點問題的時候，李老師用提問的方式引發(fā)學(xué)生的獨立思考，并在小組之間進(jìn)行合作交流和討論，將主動權(quán)交到了學(xué)生手中的討論讓優(yōu)生帶動后進(jìn)生。 兩位老師的精彩授課得到了在座的老師們的肯定。尤其是對于年輕教師來說，這是一次很好的示范，也是一個很好的學(xué)習(xí)機會。這不僅體現(xiàn)了講課老師的過硬的本領(lǐng)和過強的專業(yè)素質(zhì)，還體現(xiàn)了教師的學(xué)本理念。 第二個流程：兩位主講老師在進(jìn)行說課 第三個流程：本組的其他老師對兩位老師的課堂進(jìn)行評價 通過這樣一次活動。不僅是為年輕教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會，還深入挖掘了物理教學(xué)的本質(zhì)，以便物理教師及時更新物理教育理念，更好的讓實驗中學(xué)物理更上一層樓，更為即將到來的2021年中考助力，加油！