<p class="ql-block"> 粽飄香，茶馥郁。</p><p class="ql-block"> 又是一年端陽日。</p><p class="ql-block"> “端陽節(jié)是何日？”</p><p class="ql-block"> “五月初五，吃粽子的！”</p><p class="ql-block"> “如此說來，何不叫‘粽子節(jié)’？”</p><p class="ql-block"> “不行不行！還要干點其他的：掛艾草、點雄黃、制香囊、繪彩蛋……”</p><p class="ql-block"> “那你們知道屈原嗎？”</p><p class="ql-block"> “嗯，不過我只知道他是個了不起的詩人，因為世界上的詩人很多，只有他給我們帶來了節(jié)日……”</p><p class="ql-block"> 于是，為了給七彩娃們好好上上一課，為了讓七彩娃更深地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，小馬谷牽手五（6）班一起開啟沉浸式的端午佳節(jié)尋“根”之旅……</p> <p class="ql-block">精彩的活動預告</p> <p class="ql-block"> 在活動開始之前，孩子們就早早在書吧門口排好隊伍等待活動的開始……</p><p class="ql-block"> 巴望著巴望著……終于開始點雄黃、系紅繩了，可以驅避毒蟲、寓意平安！帶著祝福孩子們進入書吧……</p> 知端午 <p class="ql-block"> 我總疑心孩子和孩子之間有特殊的語言，他們的話聲聲入耳，抵得上大人的千萬句言語?？磪?！在哥哥姐姐們講傳統(tǒng)、說歷史時小馬們聽得多認真呀！</p> <p class="ql-block"> 到了后面端午知識搶答環(huán)節(jié)，更是手恨不得舉到小主持人的眼前，積極性絲毫不遜于五年級的哥哥姐姐們！</p> 鬧端午 <p class="ql-block"> 了解了端午節(jié)的許多習俗，小馬們一聽說還可以現(xiàn)場體驗包粽子、編蛋袋、畫石頭、制香囊等活動，紛紛去往各自感興趣的區(qū)域……</p> <p class="ql-block">包粽子</p> <p class="ql-block">石頭畫</p> <p class="ql-block">編蛋袋</p> <p class="ql-block">制香囊</p> 品端午 <p class="ql-block"> 美好的時刻絕對絕對少不了美食，這不，兩位老師為孩子們準備了甜甜的蛋糕、香香的粽子、誘人的茶葉蛋……各種美食應有盡有。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場一物一景都體現(xiàn)著端午的民俗文化，可見布置之用心。</p> <p class="ql-block"> 悠悠粽葉香，濃濃校友情，根根彩線連，切切情誼牽。此次活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結束，這是次尋“根”傳統(tǒng)文化的活動，讓孩子更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵。在學習民俗文化與動手實踐的過程中，體驗傳統(tǒng)文化的魅力。讓同學們在感受中華民族文化的氣息中，享受傳統(tǒng)風俗帶來的溫馨和快樂，弘揚中華傳統(tǒng)美德，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)民族自豪感和愛國情操，豐富生活經(jīng)驗，培養(yǎng)探索創(chuàng)造精神與動手能力！</p><p class="ql-block"> 相信過了這樣一個端午，小馬們今后回憶起端午定可以侃侃而談了！祝大家時?？鞓罚肋h安康！</p>