<h3> <b>習(xí)總書記提出:“青山綠水就是金山銀山”這是對(duì)能源、環(huán)境的保護(hù)，讓能源再生就是金山銀山。大同市平城區(qū)發(fā)展規(guī)劃也是提倡“低碳環(huán)保、能源尖兵”是指有氫能源代替石油、煤、電等能源，是從“煤都”轉(zhuǎn)化成“青都”的過(guò)程。節(jié)能、低碳、環(huán)保是現(xiàn)在社會(huì)所提倡。睿智陽(yáng)光通過(guò)此次教研種下這顆變廢為寶的種子，培養(yǎng)未來(lái)敢做、敢想、敢創(chuàng)造的孩子。<span style="line-height: 1.8;"></span></b></h3><h3><br></h3> <h3> <b>為加強(qiáng)各幼兒園交流與合作，促進(jìn)教學(xué)教研的共同發(fā)展。睿智陽(yáng)光幼兒園于<span style="line-height: 1.8;">2</span><span style="line-height: 1.8;">0</span><span style="line-height: 1.8;">1</span><span style="line-height: 1.8;">8</span><span style="line-height: 1.8;">年11</span><span style="line-height: 1.8;">月9</span><span style="line-height: 1.8;">日上午9:00，迎來(lái)了</span></b><span style="line-height: 1.8;"><b>大同市平城區(qū)第三片區(qū)“交流 分享 合作 共贏”教研活動(dòng)。參加教研的園所分別有青童幼兒園、福寓苑幼兒園、曙光幼兒園、齒欣幼兒園、新星幼兒園、楓雨竹文化藝術(shù)幼兒園、圣蒂昂幼教園、小百合幼兒園、京師啟翔幼兒園等11家園所，齊聚睿智陽(yáng)光幼兒園，園長(zhǎng)們一起探討“如何將主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有效的結(jié)合”。</b></span></h3> <b>你來(lái)猜猜我是誰(shuí)?</b><h3><br></h3> <h3><b>娃娃家的快樂(lè)故事</b></h3> <h3><b>哪種是酸的?哪種是甜的?</b></h3> <h3><b>看看我的小手靈巧嗎？</b></h3> <h3> <b>寶貝和家長(zhǎng)們收集了許多的廢舊材料結(jié)合主題“汽車嘟嘟、好玩的盒子、酸酸的甜甜的、各種各樣的服飾”制作了汽車、機(jī)器人、小動(dòng)物、帆船、服飾等。培養(yǎng)了寶貝動(dòng)手操作能力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力等。而每個(gè)孩子的想法都是獨(dú)一無(wú)二的，所以每個(gè)孩子的作品也是很獨(dú)特的，當(dāng)孩子們相互分享的時(shí)候那種快樂(lè)、自信。讓老師感覺(jué)到幸福。</b></h3> <h3><b>我心中的衣服</b></h3> <h3><b>我的高架橋</b></h3> <h3><b>我們的汽車開(kāi)往哪里呢?</b></h3> <b>我搭建的路，讓娃娃陪我一起來(lái)搭積木</b><h3><br></h3> <h3><b>盒子分類</b></h3> <h3><b>在高架橋下的咖啡?廳</b></h3> <h3><b>我們一起來(lái)表演</b></h3> <h3><b>好玩的盒子</b></h3> <h3><b>孩子的成長(zhǎng)</b></h3> <h3> <b>針對(duì)</b><b>“如何更有效的將主題課程和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合”畫出思維導(dǎo)圖。園長(zhǎng)們結(jié)合自己園所情況提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。并對(duì)區(qū)域材料的投放、教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)等等相互交流與學(xué)習(xí)。</b></h3> <h3><b>思維導(dǎo)圖</b></h3> <h3><b> 此次活動(dòng)老師們?cè)谟谩皭?ài)”來(lái)編制睿智陽(yáng)光溫暖的大家庭，為了孩子們?cè)趨^(qū)域里能夠得到能力的提升，讓區(qū)域更豐富。晚上老師們加班加點(diǎn)完成工作任務(wù)?？吹嚼蠋焸凖R心協(xié)力、群力群策的精神，感到無(wú)比自豪</b><b style="line-height: 1.8;"> 。常常用這樣一句話來(lái)形容幼師“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神?！?lt;/b></h3><h3><b style="line-height: 1.8;"> 活動(dòng)結(jié)束后，老師們對(duì)班級(jí)教學(xué)、孩子、班級(jí)教師進(jìn)行總結(jié)。老師們分享的每一句話發(fā)自肺腑，感動(dòng)無(wú)比、真情流露。當(dāng)老師自己生病時(shí)...... 當(dāng)老師的孩子高燒時(shí)......但是她們沒(méi)有離開(kāi)工作崗位，因?yàn)樗齻兗缟嫌幸环N責(zé)任。就是這樣一個(gè)普通的幼兒教師職業(yè)用自己的“愛(ài)”譜寫著生命的篇章。</b></h3> <h3> <b>在此次片區(qū)教研活動(dòng)的參觀受到了各位園長(zhǎng)的一致好評(píng)，能夠在短時(shí)間開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)達(dá)到這樣的效果已是不易。而且對(duì)我園的師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平提出了贊揚(yáng)。最后</b><b style="line-height: 1.8;">以一首《讓世界因我而美麗》來(lái)結(jié)束教研活動(dòng)，我們是因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界才來(lái)的，我們是因?yàn)闊釔?ài)幼教而走到一起，我們結(jié)下了不解之緣，我們懷著幼教的夢(mèng)想，帶著幼教的情懷，共同努力、團(tuán)結(jié)一致、群力群策。讓這種能量流動(dòng)，讓這份愛(ài)傳遞，讓大同幼教因我們而美麗，讓中國(guó)幼教因我們美麗，讓大同幼教走向世界......</b></h3> <h3><b> 教育科研工作是幼兒園立國(guó)之本，興國(guó)之策，強(qiáng)國(guó)之路?！捌匠菂^(qū)第三片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)”讓幼兒園與幼兒園達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，推進(jìn)幼教均衡發(fā)展的目的。讓孩子們?cè)谝粋€(gè)自由、快樂(lè)、幸福的區(qū)域中學(xué)會(huì)合作、交往、分享、快樂(lè)的成長(zhǎng)。感恩教育局領(lǐng)導(dǎo)成立的教研片區(qū);感恩所有園長(zhǎng)的蒞臨指導(dǎo);感恩老師的辛苦付出;感恩睿智陽(yáng)光的每一位家長(zhǎng)和孩子。</b></h3>