<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>校訓(xùn)：以和為本，以雅治學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>校風(fēng)：和美共生，卓爾不凡</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>學(xué)風(fēng)：崇文尚德，啟智向美</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教風(fēng)：和而厚德，雅而博學(xué)</b></p> <p class="ql-block">知行和一，啟智向美——和美綜合樓</p> <p class="ql-block">生機(jī)盎然，五育并舉——多彩校園影</p> 落實“五項管理” 尊敬的家長朋友：<br> 您好！<br> 為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，我校特制定系列措施，提出相關(guān)建議，請各位家長認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容，理解、支持并積極配合。<br> 培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣 我校積極貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神：一二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)不超過60分鐘。不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。<br> 家校攜手監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)，家長要切實履行家庭教育主體責(zé)任，相關(guān)建議如下：<br> 1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。<br> 2.鼓勵孩子自主完成作業(yè)，如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長指導(dǎo)要注意分寸，家長可以先給予提示，然后讓孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。<br> 3.嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實踐。<br> 4.家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。 保證充足睡眠 充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障，小學(xué)睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。為了保證孩子的充足睡眠，給家長的相關(guān)建議如下：<br> 1.幫助孩子制訂作息時間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20，個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。<div> 2.幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床，按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。<br> 3.給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，使亮度、溫度及濕度適宜。屏蔽噪音，確保孩子身心放松、按時安靜就寢。<br></div> 合理使用手機(jī) 為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，我校對小學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定，學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。<br> 為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向家長提出如下建議：<br> 1.有限帶入校園。在校期間原則上不讓孩子將手機(jī)帶入校園，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。<div> 2.細(xì)化管理措施。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。通過設(shè)立校內(nèi)公用電話、建立班主任溝通熱線等措施，解決學(xué)生與家長的通話需求。<br><div> 2.做好家校溝通。學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督管管理，形成家校協(xié)同育人合力。</div><div> 3.營造良好的家庭氛圍。家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時關(guān)注孩子心理健康，不建議為孩子配備手機(jī)，防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。<br></div></div> 養(yǎng)成閱讀習(xí)慣 <p class="ql-block"> 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。我校主張構(gòu)建“書者”文化，以讀寫立人，晚間默讀半小時，人人爭做氣質(zhì)小“書者”。</p><p class="ql-block"> 為激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將閱讀落到實處，給家長的相關(guān)建議如下：</p><p class="ql-block"> 1.課余時間多帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 2.設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 3.鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風(fēng)采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂樂。</p><p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/34Ap2uhnd9NuSVORbW7dkA" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 18px;"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>小學(xué)欠下的閱讀帳，遲早都是要還的！</a></p> 增強(qiáng)體質(zhì)精神 <p class="ql-block"> 欲文明其精神，先野蠻其體魄。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校堅持在校六小時，運(yùn)動兩小時。全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的大課間體育活動。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子擁有更加健康的體魄，給家長的相關(guān)建議如下：</p><p class="ql-block"> 1.引導(dǎo)孩子堅持參加體育鍛煉，選擇適合孩子自己身體和年齡特點的運(yùn)動項目，培養(yǎng)至少一項運(yùn)動愛好。</p><p class="ql-block"> 2.引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運(yùn)動安全，運(yùn)動前要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。</p><p class="ql-block"> 3. 建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭當(dāng)健康陽光家庭。</p> 尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和民族的希望，落實好“五項管理”工作，離不開學(xué)校、家庭和社會各界的密切協(xié)作。讓我們家校攜手，陽光起航，共同助力孩子全面發(fā)展、健康成長! <div style="text-align: right;">蔡甸區(qū)第五小學(xué)</div><div style="text-align: right;">2021年6月8日</div><div style="text-align: right;">顧問：章光輝</div><div style="text-align: right;">策劃：張 攀</div><div style="text-align: right;">審核：劉麗娜</div><div style="text-align: right;">責(zé)編：孫劍珍</div>