<p class="ql-block"> 一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：廣大黨員、干部要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，引導(dǎo)黨員們追憶初心，重溫歷史，建德市上馬小學(xué)于6月9日下午，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了建德市教育系統(tǒng)“黨史”宣講團(tuán)周道奎老師作題為《傳承紅色基因 點(diǎn)染生命彩虹》專題講座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 周老師用激情澎湃的語(yǔ)言，從“重溫紅軍長(zhǎng)征之魂，汲取紅色革命營(yíng)養(yǎng)”“弘揚(yáng)革命英雄精神，守好紅色革命根脈”“行走紅色革命足跡，不斷創(chuàng)新時(shí)代奇跡”三個(gè)方面，為我們上了一堂深刻難忘的黨史課。</p> 重溫紅軍長(zhǎng)征之魂 寧可自己凍死的軍需長(zhǎng)，飛奪瀘定橋的英雄戰(zhàn)士，婁山關(guān)戰(zhàn)“獨(dú)腿將軍”，半條被子的軍民溫情……周老師帶領(lǐng)大家重溫二萬(wàn)五千里紅軍長(zhǎng)征路，學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念、不畏艱險(xiǎn)的長(zhǎng)征精神。 弘揚(yáng)革命英雄精神 <p class="ql-block"> 什么是英雄？英雄是無(wú)所畏懼，不辭艱險(xiǎn)，為人民英勇奮斗的人。共產(chǎn)黨建黨100周年以來(lái)，我們黨涌現(xiàn)了一大批這樣的英雄?！队⑿蹆号防锏耐醭?、勇炸碉堡的董存瑞、上甘嶺戰(zhàn)役中的志愿軍們、少年英雄王二小……周老師滿懷深情，用生動(dòng)的語(yǔ)言為上馬小學(xué)教職工講述了一個(gè)個(gè)紅色英雄故事，把歷史講鮮活，把精神永流傳。</p> 不斷創(chuàng)新時(shí)代奇跡 黨的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。新時(shí)代，新發(fā)展，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，銘記初心，明大德，守公德，嚴(yán)私德，勇?lián)鷷r(shí)代賦予的歷史責(zé)任。<br data-filtered="filtered"> 周老師的宣講極富感染力，老師們聽(tīng)得如癡如醉，在歷史和時(shí)代的交匯中碰撞出學(xué)思踐悟的火花，教室里不時(shí)響起陣陣掌聲。 <div style="text-align: center;"><b>一次宣講黨史</b></div><div style="text-align: center;"><b>一次互動(dòng)交流</b></div><div style="text-align: center;"><b>一次情感碰撞</b></div><div style="text-align: center;"><b>……</b></div><div style="text-align: center;"><b>大家發(fā)出共同的心聲</b></div><div style="text-align: center;"><b>沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)</b></div> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過(guò)聆聽(tīng)宣講，大家紛紛表示受到了心靈的熏陶和洗禮，明白了要堅(jiān)定理想信念，肩負(fù)歷史使命，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：徐燕芬</p><p class="ql-block">審核：李利強(qiáng)</p>