<p class="ql-block" style="text-align: justify;">尊敬的家長：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 您好！為落實教育部、省教育廳、州教育局、縣教育局對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理(簡稱“五項管理”)的有關要求，全面提高育人質量，現(xiàn)將有關內容告知如下。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子的教育，是家庭和學校的共同責任，請您認真閱讀，切實承擔起監(jiān)督和教育的職責，家校共育促進孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>一、加強作業(yè)管理，為孩子全面發(fā)展創(chuàng)設空間。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.對孩子居家學習進行監(jiān)督管理，督促孩子合理安排好居家學習時間，制定學習計劃，培養(yǎng)獨立做作業(yè)的能力和按時做作業(yè)的習慣，讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.在學校教育的基礎上，加強親子交流，進一步培養(yǎng)按時高效做家庭作業(yè)的習慣，提高家庭作業(yè)效率。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.月假、寒暑假不加大作業(yè)量，教師不通過微信和QQ等方式布置作業(yè)；不要求家長檢查和批改作業(yè)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.要積極營建良好的學習環(huán)境，不要再給孩子布置作業(yè)，不要給孩子過量報興趣班，增加孩子身體和心理負擔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>二、加強睡眠管理，為孩子身心健康保駕護航。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.確保孩子每天睡眠時間達到9小時。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.起床時間不得早于6:50，確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.請家長朋友一定要做好陪伴和引導，培養(yǎng)孩子良好的睡前習慣，設定好固定的睡眠時間，提供健康的睡眠環(huán)境，提高孩子的睡眠質量，切實保障孩子身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>三、加強手機管理，為孩子健康發(fā)展提升能力。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.原則上，學生不得將手機等電子產品帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.學校已設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線，解決學生與家長通話需求。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.請家長朋友們要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.加強對孩子使用手機監(jiān)督管理，加強與學校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，加強與孩子溝通交流，共同引導孩子養(yǎng)成良好的手機使用習慣，關注孩子心理健康，積極培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好，促進孩子健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>四、加強讀物管理，為孩子健全人格奠定基礎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.鼓勵孩子認真閱讀有益于學生身心健康成長的書籍。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.從讓孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣，記錄讀書過程中的點點滴滴，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長知識，提高閱讀和寫作能力。 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>五、加強體質管理，為孩子強健體魄注入活力。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1.督促子女在“月假”及寒暑假期間每天堅持體育活動，引導孩子養(yǎng)成良好用眼習慣，嚴格控制孩子居家期間使用電子產品的時間，使用電子產品學習30分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，監(jiān)督并隨時糾正不良讀寫姿勢。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.結合學生綜合素質評價體系，引導孩子參加力所能及的家務勞動、實踐活動或社會公益活動；指導孩子勞逸結合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習慣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.關注孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，要特別注意，父母要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4.如果是特異體質，及時告知班主任，孩子患先天性疾病或嚴重疾病不適合參加體育鍛煉的，務必要叮囑其不可參加體育鍛煉。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家長朋友！學生階段是學習知識、養(yǎng)成良好行為習慣和培養(yǎng)高尚情操的關鍵時期。家長是孩子的第一任老師，真誠地希望我們家校攜手，齊心協(xié)力，共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">感謝家長們的支持！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 貴德縣拉西瓦民族寄宿制小學</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2021.6.9</span></p><p class="ql-block"><br></p>