<p>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：</p><p> 您好！</p><p> 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將《訥河市同義鎮(zhèn)中心學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信》推送給您。讓我們履行好學(xué)校和家長(zhǎng)的責(zé)任，家校攜手，共同促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。</p> <p> 第一項(xiàng):作業(yè)管理</p> <p> 1.控制書(shū)面作業(yè)總量，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；三到六年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘；盡量確保孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。</p><p> 2.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，各年級(jí)組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書(shū)面作業(yè)，鼓勵(lì)老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。</p><p> 3.教師對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。</p><p> 4.家長(zhǎng)不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。</p> <p> 第二項(xiàng):睡眠管理</p> <p> 1.家長(zhǎng)要了解科學(xué)睡眠知識(shí)，重視睡眠管理，確保孩子每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)。</p><p> 2.家長(zhǎng)盡可能營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。</p><p> 3.教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。</p><p> 4.學(xué)校定期對(duì)孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)。</p> <p> 第三項(xiàng):手機(jī)管理</p> <p> 手機(jī)本是方便溝通聯(lián)系的工具，現(xiàn)實(shí)中卻成了一些孩子沉迷的“游戲機(jī)”“聊天器”，給兒童身心健康帶來(lái)了極大的危害。抓好中小學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防中小學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。</p><p> 鑒于此，我校再次對(duì)中小學(xué)生手機(jī)管理作出明確規(guī)定，家長(zhǎng)不得給孩子購(gòu)買智能手機(jī)，學(xué)生不得以任何理由將手機(jī)帶入校園。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：</p><p> 1.加強(qiáng)監(jiān)督管理。家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，希望廣大家長(zhǎng)能夠行動(dòng)起來(lái)，監(jiān)督孩子使用手機(jī)情況。</p><p> 2.孩子不帶手機(jī)進(jìn)入校園。</p><p> 3.上課期間，如家長(zhǎng)要與孩子聯(lián)系，可通過(guò)班主任進(jìn)行溝通。</p><p> 4.確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，班級(jí)設(shè)置手機(jī)保管處，進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任保管，放學(xué)后歸還。</p><p> 5.教師不用手機(jī)布置作業(yè)，或要求孩子不允許利用手機(jī)完成作業(yè)。</p><p> 6.家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。</p> <p> 第四項(xiàng):讀物管理</p> <p> 1.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》采購(gòu)規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。</p><p> 2.學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)生閱讀書(shū)目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書(shū)館，設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。</p><p> 3.學(xué)校對(duì)孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。</p><p> 4.家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購(gòu)買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上的正版書(shū)籍，對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅?shū)籍要及時(shí)禁止閱讀。給孩子準(zhǔn)備一本讀書(shū)記錄本，記錄讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。</p><p> 5.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)。</p> <p> 第五項(xiàng):體質(zhì)健康管理</p> <p> 1.學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)籃球、足球、羽毛球等體育類社團(tuán)。</p><p> 2.督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力。</p><p> 3.學(xué)校每天開(kāi)展大課間活動(dòng)、每年開(kāi)展體育節(jié)等活動(dòng)，孩子人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與，在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。</p><p> 4.學(xué)校保障每天兩次眼保健操時(shí)間，定期組織孩子進(jìn)行視力檢查；使用非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品時(shí)，單次不宜超過(guò)15分鐘，每天累計(jì)不宜超過(guò)1小時(shí)；使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30―40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。</p><p> 5.健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。</p><p> 6.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時(shí)間。</p><p> 學(xué)生的健康成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，落實(shí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)規(guī)定，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！</p><p><br></p><p><br></p><p> 訥河市同義鎮(zhèn)中心學(xué)校</p><p> 2021年6月9日</p>