<p class="ql-block ql-indent-1">為了做好我園幼小銜接工作，幫助大班幼兒更全面、直觀地了解小學，近距離感受小學環(huán)境、學習方式等與幼兒園的不同，減少對小學的陌生感，以積極的心態(tài)迎接小學生活，2021年6月7日上午我園組織大班幼兒走進東門鎮(zhèn)第二小學，開啟了不一樣的體驗之旅，身臨其境地感受小學的校園生活，為幼小銜接上了最直觀、最生動的一課。</p><p class="ql-block"><br></p> 快樂出發(fā)?暢想小學 <p class="ql-block ql-indent-1">小學生活，究竟是怎么樣的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">大班孩子對小學生活充滿了好奇和向往…</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們出發(fā)嘍！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">踏進小學校園，一切都讓孩子們感到新鮮。帶著好奇的心情，他們用自己的眼睛認真尋找著小學生活和幼兒園生活的不同之處，認真地觀察著校園里的每個角落。</p><p class="ql-block"><br></p> 觀摩升旗儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">早上8點50分，孩子們精神抖擻，準時來到了東門鎮(zhèn)第二小學。他們在操場上觀摩了莊嚴的升旗儀式。入場儀式中哥哥姐姐們有力的步伐，整齊的隊伍讓大班孩子感受到了小學生們朝氣蓬勃的精神面貌。孩子們也像小學生一樣，排著整齊的隊伍，向國旗行注目禮，參與升旗儀式。哥哥姐姐們向國旗敬隊禮時，動作有力到位整齊劃一，代表著對國旗的尊重及愛國的激情，這是我們學習的榜樣！</p><p class="ql-block"><br></p> 參觀小學生活區(qū) <p class="ql-block">??：小學生的午飯是去哪里吃的？</p><p class="ql-block">??：小學生中午在學校睡覺嗎？他們睡在哪里呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 幼兒帶著疑問來到東門鎮(zhèn)第二小學的生活區(qū)，參觀了內宿生宿舍和飯?zhí)谩?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們對宿舍樓非常感興趣，伸出小手點數(shù)一共有幾層樓，還發(fā)現(xiàn)了宿舍號的序數(shù)規(guī)律。</p><p class="ql-block"><br></p> 參觀功能室 <p class="ql-block ql-indent-1">哇，小學的圖書室書真多！小朋友們都忍不住要翻閱書本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這音符真動聽……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們來到科學活動室時，恰巧遇上了高年級的哥哥姐姐正在探究物體容積的實驗。哥哥姐姐認真觀察、記錄、思考的樣子立刻吸引了孩子們的注意力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“老師，上了小學，我們也能上電腦課嗎？”孩子們興奮地問道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進體育器材室，孩子們見到那么多的器材都非常興奮，很渴望上體育課，希望能玩一玩這些器材。瞧，這啞鈴我也能舉起來！</p> 走進小學課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">大班組幼兒走進一年級的課堂，孩子們與哥哥姐姐們一起上課，體驗不一樣的小學課堂和學習方式，感受不一樣的學習氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> 探討書包有何不同 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們高興地與小學的哥哥姐姐打招呼，很迫切地想看一看小學生的書包與幼兒園小朋友的書包有什么不同，里面都放了什么物品？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，小朋友對小學生的文具盒很感興趣呢！</p> 合照留念 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大三班</p> 見聞分享?篤定信心 <p class="ql-block">??：原來小學的校園這么大吖！</p><p class="ql-block">??：小學生會有電腦課，真的好期待?。?lt;/p><p class="ql-block">??：小學的桌子椅子都好高呀，我要多吃點，快點長高。</p><p class="ql-block">??：小學生會讀會寫好多字呀！</p><p class="ql-block">??：小學的課間活動原來可以自由安排，真的好喜歡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到幼兒園后，孩子們把自己在小學里看到的、聽到的印象最深的事物與大家一起分享，并通過繪畫創(chuàng)作了《我看到的小學》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身實驗，近距離了解小學生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更加激發(fā)他們對小學的期望與向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。</p><p class="ql-block ql-indent-1">親愛的小朋友們</p><p class="ql-block ql-indent-1">未來可期</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿你從容自信</p><p class="ql-block ql-indent-1">相約九月</p><p class="ql-block ql-indent-1">小學校園再見</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，感謝東門鎮(zhèn)第二小學校領導及教師對此次活動的大力支持與配合，活動的成功開展與你們的付出分不開，再次感謝你們對教育事業(yè)的支持與付出，讓幼兒園與小學無縫對接，有效落實了幼小銜接工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：李玲英</p><p class="ql-block">校對：黃國珊</p><p class="ql-block">終審：凌雪媚</p>