<p class="ql-block"> 為了給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流，共同成長(zhǎng)的研討平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園教學(xué)水平走上一個(gè)新的臺(tái)階，6月9日，鹽場(chǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，特邀巴山鎮(zhèn)中心幼兒園、源灘幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及教師來(lái)我園觀摩指導(dǎo)，參加“攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶交流研討活動(dòng)。通過(guò)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)促進(jìn)我園教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高我園教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分為集體觀摩教學(xué)、參觀活動(dòng)（環(huán)境創(chuàng)設(shè)、檔案建設(shè)）、交流研討和專題講座四部分。</p> <p class="ql-block"> 首先是教學(xué)展風(fēng)采時(shí)刻。大班王慧麗老師以活潑優(yōu)美、步伐輕快靈巧的新疆舞蹈導(dǎo)入，激起幼兒的興趣，進(jìn)一步延伸到活動(dòng)主題《新疆棉花》（繪畫(huà)）。活動(dòng)中王老師激發(fā)了幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察不同造型的新疆棉花，并大膽描述自己觀察到的棉花顏色和形狀，為后期幼兒自由創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)是小班趙明慧老師的集體觀摩教學(xué)科學(xué)活動(dòng)《刺猬媽媽過(guò)生日》?；顒?dòng)中趙老師教具準(zhǔn)備充分，通過(guò)幼兒喜歡的小動(dòng)物刺猬導(dǎo)入，引出主題，讓小刺猬的角色貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分抓住了小班幼兒的興趣點(diǎn)和注意力，寓教于樂(lè)。從而達(dá)到教學(xué)目的。</p> <p class="ql-block"> 利用休息時(shí)間，由我園李丹老師帶領(lǐng)大家參觀了園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從小中大班依次介紹、講解。環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為幼兒園教育的“隱形課程”，是一本立體的、多元的無(wú)聲教科書(shū)，我園表示將進(jìn)一步凈化、綠化、美化園所環(huán)境，讓一草一木，一磚一瓦都成為教育的載體，使墻壁會(huì)說(shuō)話花草會(huì)發(fā)聲，形成班班有特色，層層有主題的園所氛圍，為幼兒的全面發(fā)展提供更廣闊的空間。</p> <p class="ql-block"> 下午。所有教師進(jìn)行了評(píng)課議課交流研討活動(dòng)?；顒?dòng)中各位教師各抒己見(jiàn)暢所欲言。授課教師也虛心反思，接受意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> 陳英老師進(jìn)行了幼兒《半日活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童行為觀察與分析》的專題講座</p> <p class="ql-block"> 本次交流研討活動(dòng)，不僅為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還增加了教師與教師之間的學(xué)習(xí)與交流，加快了教師的成長(zhǎng)步伐，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)水平不斷提高，讓每位教師努力為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)盡一份綿薄之力，前路漫長(zhǎng)，仍需加油努力！</p>