<p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種成長叫挑戰(zhàn)自我；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種成長叫磨練自我；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種成長叫突破自我；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種成長叫展現(xiàn)自我。</p> <p class="ql-block">為全面實施素質(zhì)教育，促進教師專業(yè)成長，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，扎實有效地開展幼兒園教育工作，提高幼兒園教師整體教學水平。橋驛鎮(zhèn)童心幼教集團于2021年6月2日——6月7日開展了教師教學能手大賽活動，本次賽課內(nèi)容為五大領域，教師構(gòu)思巧妙，精心設計，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。</p> 賽課風采 <p class="ql-block">以《3---6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以“五大領域”為載體，老師們根據(jù)孩子的年齡特點，從目標的設置，教具的選擇與制作及活動流程的每個細節(jié)都做了精心準備。每一位執(zhí)教老師都能結(jié)合自身專業(yè)及教學風格，運用現(xiàn)代化教學手段精心設計教學活動，讓我們一起來看看老師們的風采吧！</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block">活動中，老師們各展所長，以親切自然的教態(tài)，多樣的教學方法，清晰的教學思路，巧妙的將幼兒帶入生動有趣的教學世界中，讓幼兒主動參與到活動中，體驗活動帶來的樂趣。</p> 說課反思 <p class="ql-block">每個活動結(jié)束后，執(zhí)教老師對自己的活動進行說課以及教學反思，在教學后及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。</p> 研學共促 <p class="ql-block">賽課結(jié)束后，評委和聽課老師們在評課環(huán)節(jié)暢所欲言，毫不保留地發(fā)表自己的見解，真正達到了相互學習、取長補短、共同提高的目的。謝園長總結(jié)了本次賽課活動中的亮點和有待改善的地方，老師們共同進行深入剖析，每位教師都受益匪淺。</p> 總結(jié)頒獎 <p class="ql-block">參加賽課的老師都展現(xiàn)了自己精彩的活動，每個人都把自己的教學特色展示的淋漓盡致，彰顯了教師的聰明才智與個人魅力。園長們?yōu)槲覀兊墨@獎教師頒獎，本次活動也畫上了圓滿的句號！</p> <p class="ql-block">通過本次教師教學能手比賽活動，老師們在設計——執(zhí)教——觀摩——研討的比賽過程中，學習別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而提高自身專業(yè)素養(yǎng)得到專業(yè)提升，并形成自己的教學特長。在以后的教育教學中，我們會繼續(xù)學習，不斷反思，更上一個新臺階。</p>