黃瓜成長記——華山彤艷幼兒園中二班

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《指南》科學(xué)領(lǐng)域中建議，“經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。”植物是幼兒最感興趣的戶外觀察，它不僅能為幼兒提供一個觀察自然的窗口，而且還能給幼兒提供一片自主權(quán)探究的園地，使幼兒與大自然親密“對話”，為了讓幼兒真正體驗到親近大自然的快樂，同時挖掘蘊(yùn)藏的更多的教育價值，為次，我們決定一起到種植基地開始“黃瓜成長記” 前期準(zhǔn)備收集瓜苗 家長積極配合，充分利用鄉(xiāng)土資源，讓孩子們從家?guī)砹舜笮〔灰坏狞S瓜苗。 種植開始了 除草 瞧“小農(nóng)夫們”在種植園忙的不亦樂乎！ 施肥、松土播種 孩子們在老師的指導(dǎo)下把一顆顆幼苗放進(jìn)了土壤里，用小手培好。 我要給小瓜苗澆點水，讓它快快長大。 搭架 為了方便瓜藤攀爬我們需要搭架。宇桐說:我見奶奶種黃瓜用竹竿搭架益丞說:直直的樹枝也可以搭架梓墨說:我家種植黃瓜也用竹竿搭架…… 詩婕和雨瑤說:“我們要用繩子把瓜苗固定在竹竿上，這樣小瓜苗就不會被大風(fēng)吹跑了” 成長篇在等待和觀察中茁壯成長 通過小朋友的澆水施肥，小黃瓜苗一天一個樣的迅速生長。詩語說:“老師我們用記號筆在竹竿上給正在迅速生長的瓜藤做個標(biāo)記吧。”兩周后 三周后一個月后 哇！黃瓜開花啦，還長出了小黃瓜！ 這里是幼兒園最美麗的地方，因為在這里播種了我們的希望！ 40天后 我們一起給小黃瓜喝點水吧！ 收獲果實篇在收獲中感受勞動的喜悅 經(jīng)過我們精心照顧的黃瓜從栽植、施肥、澆水、開花、結(jié)果到最后生長成一根根大黃瓜。孩子們通過近距離的觀察親眼目睹了黃瓜的生長全過程，感知了任何事物的成長都離不開關(guān)心和呵護(hù)！更進(jìn)一步理解了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的含義。從而珍惜農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食和瓜果。采摘開始嘍！ 洗一洗黃瓜身上的小刺準(zhǔn)備品嘗黃瓜嘍！ 品嘗黃瓜篇 通過自己親手種植的黃瓜，吃在嘴里就是甜。 黃瓜不僅可以當(dāng)做水果吃，還可以做出美味的菜肴。黃瓜除了含有大量的水分之外，還有維生素C、胡蘿卜素，以及少量糖類、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等人體必須的營養(yǎng)素。其中的纖維素對促進(jìn)腸胃蠕動和加快排泄、降低膽固醇有一定的作用。瞧！廚房的阿姨做出了清脆可口的涼拌黃瓜。 分享果實，收獲快樂…… 觀察小記 在觀察中推動幼兒的探索植物的成長需要一個漫長的過程,在這過程中幼兒觀察、照顧、記錄植物的生長情況,在這些活動中,蘊(yùn)涵許多發(fā)展機(jī)會,可讓幼兒發(fā)展各種能力,獲得更多的知識經(jīng)驗,體驗成功的情感。幼兒在日常生活中對變化的事物很感興趣，而植物的生長就是一個容易看得清楚變化的過程。我班種植的黃瓜大大地開闊了小朋友的眼界。研究證明：兒童的操作探究行為，能使他們更好地了解事物及其相互之間的關(guān)系,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。 繪畫篇 種植的過程中時時處處有探究、有表達(dá)、有交流、有審美。通過種植活動，幼兒學(xué)會了種植管理，親歷了種植這一感性經(jīng)驗，體驗到了勞動的快樂，并從中得到鍛煉。孩子們回到教室把自己親手種植的黃瓜畫出來。種植園也成為了孩子們的第二課堂。 孩子的童年,需要大自然的滋養(yǎng),各種各樣的體驗,能讓孩子們成長。收獲的季節(jié)五彩斑斕,讓孩子們親手采摘成熟的果實,既增加了他們對植物的認(rèn)識,又激發(fā)了他們熱愛大自然,熱愛勞動的情感，更重要的是孩子們體會到了勞動帶來的喜悅！看著孩子們綻放花兒一樣的笑臉，我們期待下次的采摘之旅！ 華山鎮(zhèn)彤艷幼兒園 2021年秋季招生報名通知:報名時間：2021年6月10號-18號報名地點：華山彤艷幼兒園門衛(wèi)室招生計劃：兩個班（90人)報名條件:（1）、年滿2.5-3歲（2)、攜帶戶口本、疫苗接種記錄本（3)、身體健康、無傳染性疾病報名電話: 17721758363（周園長） 13685157870（侯園長）