童心向黨，科普筑夢

漢陽區(qū)黃金口幼兒園

——黃金口幼兒園科技活動周活動 　　習近平總書記指出：“我們要像保護眼睛一樣保護自然和生態(tài)環(huán)境，推動形成人與自然和諧共生新格局?！备鶕?jù)漢陽區(qū)青少年科技活動周“人與自然和諧共生”活動主題，推進我園科普啟蒙教育，提高幼兒學習科普環(huán)境知識的熱情，以生態(tài)發(fā)展觀為統(tǒng)領，以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科普思想、弘揚科學精神為重點，形成踐行綠色低碳生活方式的社會風尚，攜手譜寫美麗城市篇章，以實際行動為慶祝100周年獻禮。 一、宣傳發(fā)動階段 我園進一步提高思想認識，充分利用班級主題活動、科普宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡、環(huán)境創(chuàng)設、倡議書等形式，開展“人與自然和諧共生”活動主題宣傳，全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，建設生態(tài)文明，樹立綠色發(fā)展理念，改善生活環(huán)境質(zhì)量。倡導踐行低碳生活的理念，我們愛護地球，保護環(huán)境。 二、組織實施階段 　　科普環(huán)保是一項永無止境的“萬年工程”?！碍h(huán)保絕不是一句口號。為了貫徹習近平總書記把生態(tài)文明建設文化建設的環(huán)保理念，各班開展科普環(huán)保主題教育活動。引導幼兒從我做起，從小事做起，在日常生活中逐漸中增強幼兒愛護環(huán)境、自覺保護環(huán)境的意識?！?lt;/span> 我來看??——參觀科學探究室 小、中、大班三個年級分別參觀科學探究室，了解各類科普的名稱及玩法，并嘗試探索與發(fā)現(xiàn)，提高幼兒科學實踐能力。 我來講??——科普環(huán)保故事 孩子們閱讀各類科普圖書、老師們給寶貝們聽科學小現(xiàn)象的故事磁帶、播放多媒體課件，循序漸進地給予孩子們更直觀、更科學的經(jīng)驗，激發(fā)孩子們講科普環(huán)保小故事的興趣。 我來答?????♂?——科普知識競賽 知識問答的內(nèi)容由各班教師收集日常生活中的科普常識，如我們糧食哪里來？開展知識問答。 三、成果展示交流 　　科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。引導孩子們主動尋找生活中的科學，了解科學小知識，并為親子提供一個了解幼兒園科普活動的平臺，共同參與幼兒園科普活動。 ???童心悅體驗，科學樂無窮 科學環(huán)保主題“人與自然，和諧共生”繪制親子主題科幻畫。用手中的筆描繪科普環(huán)境幻想的世界。 　　??????恭喜寶貝們，在我園“童心向黨，科普筑夢”科技小制作、“人與自然，和諧共生”科幻畫活動評比中，表現(xiàn)優(yōu)異，被授予“科普巧手小萌童”“創(chuàng)意小畫家，”榮譽稱號！???????????? ??百變小童萌，科技大比拼 　　科技小制作——易拉罐小火車、手搖發(fā)動機、會開的小船、小臺燈、旋轉木馬、摩天輪......小小的科技制作，無不體現(xiàn)家長和孩子的創(chuàng)意。 ??趣玩小實驗，無限小秘密 請跟著我們的鏡頭一起走進活動現(xiàn)場，看看這些小小探索家是怎么做實驗的。 　科普趣味實驗：大一班“神筆馬良”。 科學原理：馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質(zhì)，剝離劑被水沖走或被擦拭掉，所以本實驗中用水性馬克筆畫的圖案就很容易脫離盤子，漂浮在水面。 　　科普趣味實驗：大二班“浮力探秘”。 科學原理：因為在水中受到的浮力大于重力了就浮起來了。 ??七巧板科技，創(chuàng)意大比拼 大班哥哥姐姐們通過參與"七巧科技"系列活動，鍛煉動手動腦能力，激發(fā)他科學興趣。最后展示創(chuàng)新成果，啟迪她們的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)了空間想象力。 　　本次科普周活動中，小朋友們親身體會到了“科技的神奇”，感受到了科普帶來的快樂，極大地開闊了他們的眼界，激發(fā)了他們學科學、愛科學、用科學的興趣。“科探”這一顆小小的幼苗已經(jīng)在孩子們的心里發(fā)芽，讓我們一起呵護這顆幼苗，靜等幼苗生長開花！ 撰稿人：羅娜審稿人：杜晶劉輝