遨游書(shū)海? 潤(rùn)澤心靈 <p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)快樂(lè)走到孩子們身邊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)孩子們真正成為課堂的主人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成功與興奮就在校園流暢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這就是我們的“樂(lè)學(xué)課堂——社團(tuán)活動(dòng)”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">今天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們陸續(xù)推出“樂(lè)學(xué)課堂·優(yōu)秀社團(tuán)展播”系列</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">由本學(xué)期獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”的一年級(jí)悅讀越樂(lè)社團(tuán)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向我們展現(xiàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老師的風(fēng)采</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的收獲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">社團(tuán)的魅力</p><p class="ql-block"><br></p> 社團(tuán)簡(jiǎn)介 <p class="ql-block"> 讀書(shū)是學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)是充實(shí)</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)是體味文化</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)是回顧歷史</p><p class="ql-block"> 悅讀越樂(lè)社團(tuán)是由一群熱愛(ài)閱讀的同學(xué)組成的社團(tuán)，為廣大熱愛(ài)閱讀的同學(xué)們組成了一片以書(shū)會(huì)友的天地。那些美妙的書(shū)香將他們的少年歲月浸染，浸染得有了與眾不同的意味……</p> 社團(tuán)活動(dòng)方案 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 社團(tuán)管理制度 社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 李星星，中小學(xué)二級(jí)教師，熱愛(ài)讀書(shū)。近年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。先后獲得偃師市優(yōu)秀教師、偃師市教學(xué)標(biāo)兵、偃師市課改標(biāo)兵，所帶班級(jí)被評(píng)為偃師市優(yōu)秀班集體等。</p> <p class="ql-block"> 肖可，本科學(xué)歷，曾榮獲偃師市優(yōu)秀教師等稱號(hào)，所帶班級(jí)被評(píng)為偃師市優(yōu)秀班集體。30年來(lái)，秉著“只有熱愛(ài)才是最好的老師”，她熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一直用自己愛(ài)的心血澆灌一朵朵希望之花。</p> <p class="ql-block"> 閱讀不僅僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)量，還可以拉進(jìn)我們之間的距離。愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì)有更多的共同話題，能夠建立較深入的聯(lián)系。書(shū)不是一下子就能讀完的，你必須做下去，靜下心來(lái)，一句一段的閱讀。書(shū)的精妙也不是一下子就能體會(huì)得到的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 用心地去感受書(shū)籍的魅力，感受文字的魅力，感受閱讀的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 悅讀越樂(lè)社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)漂流、開(kāi)讀書(shū)分享會(huì)、辦讀書(shū)小報(bào)、巧手制書(shū)簽等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中習(xí)得合作探究，豐富社團(tuán)生活，也讓學(xué)生形成良好道德情操，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 看看他們多么認(rèn)真呀，嘴角微微上揚(yáng)著，多么開(kāi)心，多么地滿足呀！</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)期優(yōu)秀社團(tuán)成員合影</p> <p class="ql-block"> 自參加閱讀社團(tuán)以來(lái)，我提高了在閱讀方面的素質(zhì)，也培養(yǎng)了在閱讀方面的興趣，養(yǎng)成了良好的閱讀興趣。</p><p class="ql-block"> 社團(tuán)閱讀我完成三項(xiàng)任務(wù)：一是從書(shū)中獲取知識(shí)，提高對(duì)世界的認(rèn)識(shí)；二是從書(shū)中獲得樂(lè)趣，產(chǎn)生閱讀興趣，從而喜歡上閱讀；三是學(xué)會(huì)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> ——張?jiān)T</p> <p class="ql-block"> 我利用周末完成家庭作業(yè)以后的時(shí)間，制作了四個(gè)紙質(zhì)空白書(shū)簽，又將一些對(duì)我而言有警醒意義的名言分別摘抄在幾個(gè)書(shū)簽上，雖然樣子比較簡(jiǎn)單，但比起那些買(mǎi)來(lái)的制作精美的書(shū)簽，我更喜歡自己做的這幾張，不僅紀(jì)念自己在讀書(shū)社團(tuán)的活動(dòng)，也可以?shī)A在書(shū)里時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間，以古為鑒，抓緊每一寸光陰，現(xiàn)在做一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)生，將來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這一學(xué)期在悅讀越樂(lè)社團(tuán)得到的感悟和體會(huì)頗多，與良師益友同行，身心都會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。</p><p class="ql-block"> ——王梓潼</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀社團(tuán)活動(dòng)，我覺(jué)得我對(duì)閱讀產(chǎn)生了越來(lái)越濃厚的興趣，書(shū)現(xiàn)在就好像是我的小伙伴，每天中午一有時(shí)間，我就會(huì)讀幾頁(yè)。通過(guò)閱讀，我慢慢地理解和積累了一些好的詞語(yǔ)和句子，也能運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中。讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，還給我的生活增添了樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"> ——朱芷墨</p> <p class="ql-block"> 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)積極閱讀來(lái)提升自己！</p><p class="ql-block"> ——王俊哲</p> <p class="ql-block"> 很榮幸我今年進(jìn)入了悅讀越樂(lè)社團(tuán)，在這里和志趣相同的人做著喜歡的事。在這里，每個(gè)人都散發(fā)出自己那明亮的光芒。在這里，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，陪我們感受書(shū)中所蘊(yùn)含的道理，我們?cè)谖淖珠g汲取力量，讓自己更加充實(shí)。</p><p class="ql-block"> ——徐萱怡</p> <p class="ql-block"> 閱讀雖不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),它可以豐富我們的思想，提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，豐富自己的精神世界。</p><p class="ql-block"> 總之，這學(xué)期悅讀越樂(lè)社團(tuán)已落下帷幕。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許遺憾。在今后的工作中，我將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。同時(shí)，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)及閱讀興趣。此外，開(kāi)展專門(mén)的交流座談，尋找閱讀與寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信，只要繼續(xù)努力，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書(shū)香校園的形成盡些微力量。</p>