為充分發(fā)揮黨員名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，“寶安區(qū)黨員名師——尹岳工作室”于2021年6月2日開展了器樂特色教學(xué)研討活動。 活動伊始，工作室主持人尹岳老師在器樂特色教學(xué)基地——孝德學(xué)校執(zhí)教了一堂別具風(fēng)格的音樂鑒賞公開課。 課堂上，尹岳老師以“古韻今風(fēng)”的音樂作品分析作為引入，帶領(lǐng)學(xué)生鑒賞中國江南小調(diào)《無錫景》。在思維拓展和運用階段，尹老師引領(lǐng)學(xué)生用非洲鼓、雙響筒、三角鐵等小樂器嘗試不同節(jié)奏的感知與體驗，同時以獨特的方式為小調(diào)《無錫景》伴奏。別出心裁的教學(xué)設(shè)計，讓一節(jié)普通的音樂鑒賞課內(nèi)容更豐富、形式更多樣、體驗更深入。 課堂展示環(huán)節(jié)，尹岳老師還特邀深圳市音樂教師基本功比賽一等獎獲得者——陳君杰老師與同學(xué)們一起合奏，將課堂氣氛推向高潮。整個課堂體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)理念，同時也充分踐行了工作室以器樂教學(xué)為途徑，提升學(xué)生音樂素養(yǎng)和審美意識的教學(xué)主張，實現(xiàn)了“三進一提升”（即進課程、進課堂、進頭腦）工作目標(biāo)。 課后，工作室全體成員還圍繞教學(xué)內(nèi)容展開了教學(xué)研討，成員們針對器樂教學(xué)中的細節(jié)和疑惑進行了分享和探討。同時，尹岳老師對工作室的工作進行了回顧，并提出后階段的工作計劃。 最后，尹岳老師還強調(diào)，工作室黨員教師要主動發(fā)揮示范帶動作用，通過課題研究、課例展示、教學(xué)研討、特色團隊建設(shè)等方式不斷提升自身教育教學(xué)水平，引領(lǐng)帶動教師專業(yè)成長，助力學(xué)校特色發(fā)展。 <p class="ql-block">撰稿：陳曉彥</p><p class="ql-block">初審：陳君杰</p><p class="ql-block">終審：尹岳</p>