<h1>尊敬的家長(zhǎng)朋友：<br> 大家好！<br> 為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，我校積極思考并探索五育并舉、融合育人的策略。孩子的身心健康和全面發(fā)展是每個(gè)家庭最為關(guān)心的問(wèn)題，學(xué)校一直以“為學(xué)生的發(fā)展和幸福奠基”的理念，致力于孩子的全面發(fā)展。<br> 為積極落實(shí)教育部提出的“手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制、形成教育合力，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和健全體魄，我校擬定了五項(xiàng)管理措施，請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀管理內(nèi)容，理解、支持、配合學(xué)校工作，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。</h1> 一、手機(jī)管理 <h1> 我校將學(xué)生手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，并制定了手機(jī)管理相關(guān)制度及手機(jī)入校申請(qǐng)制度。<div> 原則上，不得將手機(jī)帶入校園，學(xué)生在校內(nèi)可以通過(guò)班主任溝通熱線等多種途徑與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)有急事也可以通過(guò)班主任轉(zhuǎn)告學(xué)生。確有需要將電話手表帶入校園的，學(xué)校建立學(xué)生手機(jī)統(tǒng)一保管制度，須由學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面提出申請(qǐng)、班主任同意、向?qū)W校德育安全辦公室報(bào)備，方可帶入。學(xué)生進(jìn)校后，電話手表應(yīng)及時(shí)關(guān)機(jī)，出校門(mén)后再行開(kāi)機(jī)。如在校內(nèi)或課堂上出現(xiàn)電話手表開(kāi)機(jī)、影響教學(xué)等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳，由班主任暫為保管后歸還家長(zhǎng)。<br></div></h1> <h1> 教師不用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們以身作則，言傳身教，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。關(guān)注孩子心理健康，積極培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好，不建議為孩子配備手機(jī)，防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。</h1> 二、科學(xué)睡眠 <h1> 我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂的高效，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生的睡眠情況則為關(guān)鍵。<br> 在校作息時(shí)間上保證學(xué)生的睡眠時(shí)間，學(xué)校在作息時(shí)間表中，明確寫(xiě)明上課時(shí)間為8：30，不要過(guò)早到學(xué)校。<br></h1> <h1> 根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)（晚9:00-早上7:00）。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要做好陪伴和引導(dǎo)，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求，培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣，提高孩子的睡眠質(zhì)量，切實(shí)保障孩子身心健康發(fā)展。</h1> 三、精選讀物 <h1> 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊視野，充實(shí)思想，增加底蘊(yùn)，陶冶情操。學(xué)校一直致力于建設(shè)書(shū)香校園，讓學(xué)生成為幸福的閱讀者。</h1> <h1> 各班打造書(shū)香圖書(shū)室，豐富圖書(shū)室藏量，拓寬學(xué)生課外讀物選擇的渠道；推薦符合學(xué)生學(xué)段的閱讀書(shū)目，創(chuàng)建平臺(tái)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加品味書(shū)香、征文比賽等活動(dòng)；學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物，嚴(yán)格審查學(xué)校每學(xué)期新購(gòu)進(jìn)圖書(shū)。</h1> <h1> 請(qǐng)家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的書(shū)籍，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，在閱讀中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫(xiě)作能力。同時(shí)建議家長(zhǎng)們每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)孩子積極參加各類讀書(shū)、征文等活動(dòng)，在活動(dòng)中展示風(fēng)采，樹(shù)立自信，感受讀書(shū)帶來(lái)的收獲與樂(lè)趣。學(xué)校將小學(xué)語(yǔ)文書(shū)上要求的課外閱讀發(fā)給各班老師，大家根據(jù)年度段自行購(gòu)買(mǎi)閱讀。</h1> 四、規(guī)范作業(yè) <h1> 學(xué)校積極貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，要求教師切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。<br> 小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)每天控制在1小時(shí)以內(nèi)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的數(shù)量、時(shí)長(zhǎng)、類型，教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，及時(shí)反饋，不得要求學(xué)生自批自改，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。</h1> <h1> 建議家長(zhǎng)與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè)，不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。若孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，家長(zhǎng)可在作業(yè)本上說(shuō)明情況，或者告知老師，可以終止作業(yè)，按時(shí)就寢。</h1> 五、健康體質(zhì) <h1> 學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的思想，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康，體育活動(dòng)豐富多彩，并開(kāi)設(shè)了武術(shù)課。</h1> <h1> 從下學(xué)期開(kāi)始，一二年級(jí)學(xué)生每周安排4課時(shí)，三到六年級(jí)學(xué)生每周安排3課時(shí)，學(xué)校全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天保證40分鐘的大課間體育活動(dòng)，著力保障學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；建立并落實(shí)面向全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度、為每位學(xué)生建立體質(zhì)健康檔案。在近視防控上，學(xué)校組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，每節(jié)課間鼓勵(lì)學(xué)生出教室適量活動(dòng)、緩解視力疲勞；學(xué)校建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查。</h1> <h1> 擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，配合學(xué)校提高孩子體育與健康素養(yǎng)，完成老師布置的體育鍛煉作業(yè)，每天保證學(xué)生校外1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；根據(jù)學(xué)校反饋的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果、視力篩查結(jié)果、健康體檢結(jié)果，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升、近視防控計(jì)劃等。</h1> <div style="text-align: right;">酉陽(yáng)自治縣民族小學(xué)校</div><div style="text-align: center;"> 2021年6月10日</div>