<h3> 匯聚八方英才，杏壇博弈；引航教育未來(lái)，揚(yáng)帆爭(zhēng)渡。為深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神，進(jìn)一步推進(jìn)全市小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。2021年6月10日，三河市教育和體育局教研室組織我市優(yōu)秀教師參加了廊坊市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽活動(dòng)。</h3><div> <b></b></div> 此次大賽由廊坊市教育局主辦，聘請(qǐng)學(xué)科專家擔(dān)任評(píng)委。大賽分設(shè)“說(shuō)課展示、板書書寫展示、教學(xué)才藝表演”三個(gè)環(huán)節(jié)。來(lái)自各縣（市、區(qū)）學(xué)校共計(jì)14位參賽選手沉著應(yīng)對(duì)，各展所長(zhǎng)，全身心投入活動(dòng)之中，充分展示了小學(xué)語(yǔ)文教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。<div> </div> 三河市第六小學(xué)的陳建莉老師代表三河市參加了此次比賽，語(yǔ)文教研員馮濤主任帶領(lǐng)我市兩位兼職教研員全程參與了此次活動(dòng)。 <div style="text-align: center;">競(jìng)賽一：說(shuō)課展示</div> 說(shuō)課是本次活動(dòng)的重頭戲，考察教師對(duì)于教材、教法、學(xué)生的把握能力。說(shuō)課環(huán)節(jié)，選手準(zhǔn)備5課時(shí)的展示內(nèi)容，展示前由評(píng)委隨機(jī)抽取一課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課展示，參賽老師在15分鐘的有限時(shí)間內(nèi)充分展示了自己的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)深厚的專業(yè)素養(yǎng)。<div> <br></div> 陳建莉老師接到比賽通知后，在六小教研團(tuán)隊(duì)的支持下，迅速進(jìn)入備賽狀態(tài)。她選取了正在研究的文言文作為教學(xué)內(nèi)容，基于統(tǒng)編教材，基于單元整體，基于思維可視化，對(duì)每一篇文章進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。在賽場(chǎng)上，陳老師結(jié)合PPT把《學(xué)弈》的教學(xué)環(huán)節(jié)清晰地呈現(xiàn)了出來(lái)，問(wèn)題的引入、誦讀的指導(dǎo)、內(nèi)容的重組……引領(lǐng)學(xué)生深入走進(jìn)文本，在不斷地學(xué)習(xí)中，學(xué)生的思維得到了發(fā)展，能力得到了提升。 隨后，三位評(píng)委以及馮濤主任、何培蘭校長(zhǎng)圍繞“說(shuō)課”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)教師付出的努力和整體素質(zhì)表示充分肯定。 <div style="text-align: center;">競(jìng)賽二：板書書寫展示</div> 板書設(shè)計(jì)是教師基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，不但考察粉筆字功底，更考驗(yàn)參賽老師對(duì)于課文教學(xué)的精準(zhǔn)把握！一手好的粉筆字又能充分展現(xiàn)漢字的形態(tài)之美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好漢字。板書書寫環(huán)節(jié)，書寫內(nèi)容均選自現(xiàn)行教材，參賽選手抽簽選定內(nèi)容。通過(guò)選手精心設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)各有章法、各具特色的板書作品，或遒勁凝重、或飄逸輕松、或流暢穩(wěn)健……充分展示教師扎實(shí)的內(nèi)功底蘊(yùn)。 板書書寫環(huán)節(jié)，陳老師用人物概念圖的形式把精衛(wèi)鳥的特點(diǎn)呈現(xiàn)在了黑板上，簡(jiǎn)潔、明了，圖文并茂，突出了文章的重點(diǎn)，啟迪了學(xué)生的思維。 <div style="text-align: center;">競(jìng)賽三：教學(xué)才藝表演</div> 教師才藝，是豐富課堂教學(xué)、提升課堂效率的重要途徑。教學(xué)才藝環(huán)節(jié)，參賽教師以學(xué)科教學(xué)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，選取簡(jiǎn)筆畫、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、書法、曲藝、戲劇表演等諸多形式，彰顯了教師獨(dú)特個(gè)性與多樣魅力。為評(píng)委與觀摩老師呈現(xiàn)了一場(chǎng)視聽盛宴。 伴著悠揚(yáng)的曲子，陳老師回顧自己從事教師職業(yè)的追夢(mèng)之路，“不忘初心，牢記教育使命”這是她成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是她成功的秘訣。而她誦讀的內(nèi)容是她作為語(yǔ)文教師在教學(xué)中為學(xué)生打開思路的下水文。 經(jīng)評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)打分，代表我市參加本次素養(yǎng)大賽的陳建莉老師憑借出色的發(fā)揮，獲得了廊坊語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，肯定教師能力的同時(shí)，又為我市教師樹立了良好的典范。 本次教師素養(yǎng)大賽活動(dòng)，采用線上和線下相結(jié)合的方式，線下各縣（市、區(qū)）學(xué)科教研員和市學(xué)科兼職教研員參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，線上各縣、市區(qū)教研部門精心組織全市小學(xué)教師觀摩學(xué)習(xí)。在我市教體局的精心組織下，全市共計(jì)七十余所小學(xué)、近千名教師參與本次大賽觀摩活動(dòng)。 學(xué)而習(xí)之，研而培優(yōu)，此次教師素養(yǎng)大賽不僅展現(xiàn)了我市教師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功和個(gè)人才藝，也為全市教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的平臺(tái)，全體教師在觀摩中有所學(xué)、在學(xué)習(xí)中有所悟，收獲頗深，對(duì)教師自身專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升發(fā)揮了積極作用。<br><br>