<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">學(xué)習(xí)家庭教育，做智慧型家長。每周三的家庭教育學(xué)習(xí)時間又到了。今天，五年級三班全體家長要學(xué)習(xí)的家庭教育主題是《有了老二，老大就該成為榜樣嗎？》</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">在現(xiàn)實生活中，很多二孩家長都認為有過一次養(yǎng)育大寶的經(jīng)歷，就對養(yǎng)育二寶很有自信。可是事實是這么簡單嗎？</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">通過對比文章中所列舉的具體事例，我們發(fā)現(xiàn)了，自己在育兒過程中所存在的諸多問題。盲目地將老大作為老二的榜樣，不注重科學(xué)的教育方法導(dǎo)致老大產(chǎn)生焦慮，不能犯錯，萬事都要做第一，做榜樣的病態(tài)成長心理。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">同時，隨意地比較樹立榜樣，讓老二也覺得：“不要做自己，一切都要向老大學(xué)習(xí)，老大才是父母愛的孩子。”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">心理學(xué)研究顯示：這種教養(yǎng)下的“老大模式”，被父母迫使賦予了更多的責(zé)任。被父母樹立為家中“榜樣”的老大錯誤地以為，自己必須成為第一或最好，才能顯得自己重要。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">那么，針對如上問題，具體有什么指導(dǎo)方法呢？通過學(xué)習(xí)，家長們知道了：要讓孩子做回“孩子”。具體怎么做呢？</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">1.杜絕比較。無論如何比較，一旦比較了，就是帶著評價的心態(tài)看孩子。每個孩子在成長的路上都需要被肯定和鼓勵，而非評價。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">好與不好都不重要，重要的是孩子積極向上的信心與信念。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">2.互動式互助。如果父母希望老二向老大學(xué)習(xí)，不要使用樹立榜樣的方式，可以直接邀請老大幫忙或輔助老二。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">在這樣的互動中，不僅老大沒有壓力，老二也不會覺得缺乏價值感，兄弟姐妹之間的感情更加融洽。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">通過這樣有意義有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，家長們對照，反思，并各抒己見，將自己的感悟與大家分享，互相學(xué)習(xí)，互相提高。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">如何避免在家庭教育的道路上少走彎路？如何成為智慧型的家長養(yǎng)育智慧的孩子？如何降低育人錯誤率？只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊屛覀冊趯W(xué)習(xí)家庭教育的道路上，不斷提高我們的家庭教育素養(yǎng)，為培養(yǎng)健康，陽光，積極向上的孩子好好學(xué)習(xí)。</b></p>