西安蓮湖慶安幼兒園名校+教育聯(lián)合體‖科學(xué)保教提質(zhì)量夯實(shí)內(nèi)涵促發(fā)展

若心

西安蓮湖慶安幼兒園名校+教育聯(lián)合體積極落實(shí)西安市學(xué)前教育質(zhì)量提升“345”工程——幼兒園保教質(zhì)量精準(zhǔn)提升“科學(xué)保教提升年”活動(dòng)要求。全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。聯(lián)合體組織各幼兒園圍繞“科學(xué)保教提升年”活動(dòng)要求進(jìn)行園內(nèi)交流研討，進(jìn)一步深化“幼小銜接教育教學(xué)集體活動(dòng)”“‘去小學(xué)化’教育研討活動(dòng)”“‘去小學(xué)化’家園共育活動(dòng)”主旨內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)教師勤學(xué)善思的積極性，促進(jìn)組內(nèi)幼兒園科學(xué)保教能力和水平不斷提升。形成了“幼小銜接教育教學(xué)集體活動(dòng)20節(jié)”“去小學(xué)化教育研討活動(dòng)成果冊”“‘去小學(xué)化’特色家園共育活動(dòng)2個(gè)”。 　　組織全體教師進(jìn)行《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從幼兒身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)準(zhǔn)備這四方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。   各園舉行了豐富多彩題的慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)第十個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，為黨的百年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮！ 　　為了增進(jìn)孩子和家長之間的感情，鍛煉孩子們強(qiáng)健的體魄，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、相互競爭的意識，各園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 　　開展幼兒分享日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成關(guān)心和關(guān)愛他人的良好品德。 　　營造了“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，通過開展讀書月活動(dòng)，在濃濃的讀書氛圍中，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典繪本交朋友，激發(fā)師幼、親子之間讀書的興趣，真正使他們體驗(yàn)閱讀的快樂。 　　各園召開了《2021年義務(wù)教育招生政策集中宣講》會(huì)議，針對于幼升小階段，特邀請大班家長參加幼升小政策解讀會(huì)，讓家長進(jìn)一步了解政策。 　　為幫助幼兒從生活、心理、行為習(xí)慣等方面做好入學(xué)準(zhǔn)備，以積極心態(tài)迎接小學(xué)生活，預(yù)設(shè)了全面的幼小銜接集體課程。組織幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)系列活動(dòng)。 　　為了幫助家長提高科學(xué)育兒水平，更新教育觀念，和幼兒園一起形成教育合力。特邀國家二級心理咨詢師徐晨愷老師面向組內(nèi)5所幼兒園200余名小班家長進(jìn)行了線上《分離焦慮與心理安全感》家長大講堂。 　　開展了“小葵花”愛心義賣活動(dòng)。愛心義賣活動(dòng)以跳蚤市場的形式開展，孩子們將自己心愛的玩具、書籍、日常生活用品等物品帶來，全程進(jìn)行商品義賣的自主游戲。 　　搭建幼兒教師專業(yè)成長和技能展示交流平臺，舉行了幼兒園教師專業(yè)技能大賽。不僅充分展示了教師的風(fēng)采，激發(fā)了教師的潛能，同時(shí)也給大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺。 　　進(jìn)行了游戲點(diǎn)亮童年共話游戲支架共商科學(xué)銜接大教研活動(dòng)。 　　慶安幼兒園被授予“蓮湖區(qū)全周期體育與健康教學(xué)研究實(shí)踐中心基地園”。 6月9日進(jìn)行了教育聯(lián)合體2021年“科學(xué)保教提升年”優(yōu)秀案例大賽評選活動(dòng)，邀請小組內(nèi)各園長、保教主任擔(dān)任評委，各園骨干教師旁聽。結(jié)合大賽的要求與流程，采取“+?！鄙陥?bào)、“名校+”小組級評選的程序進(jìn)行。評審小組根據(jù)各園上報(bào)的幼小銜接教育教學(xué)集體活動(dòng)、“去小學(xué)化”教育研討活動(dòng)、“去小學(xué)化”家園共育活動(dòng)的申報(bào)材料以及各園教師代表的分享展示，嚴(yán)格按照評分細(xì)則，圍繞“科學(xué)保教提升年”活動(dòng)主題進(jìn)行優(yōu)秀案例評選。 　　從2021年4月開始，通過近三個(gè)月的科學(xué)保教提升年活動(dòng)開展，幼兒園教師及家長的教育觀念與教育行為明顯轉(zhuǎn)變，幼小協(xié)同的有效機(jī)制初步建立，科學(xué)銜接的教育生態(tài)初步形成。為兒童搭建從幼兒園到小學(xué)過渡的階梯，推動(dòng)雙向銜接。整合多方資源，實(shí)現(xiàn)有效銜接。后續(xù)，西安蓮湖慶安幼兒園名校+教育聯(lián)合體把開展“去小學(xué)化”活動(dòng)作為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)成長的重要抓手，扎實(shí)推進(jìn)園本研修，創(chuàng)新開展幼小銜接教學(xué)觀摩活動(dòng)、教育研討活動(dòng)、專題培訓(xùn)活動(dòng)等，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師勤學(xué)善思的積極性。通過持續(xù)推進(jìn)的家園共育活動(dòng)，促進(jìn)親子感情，有效鏈接家園之間互學(xué)互鑒的關(guān)系。