<p class="ql-block">端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日</p><p class="ql-block">在我國已經存在了上千年</p><p class="ql-block">西晉《風土記》說</p><p class="ql-block">“仲夏端午。端者,初也。”</p><p class="ql-block">這是“端午”一詞最早的出處</p><p class="ql-block">淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日"端午節(jié)"。隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,近日,勝利街小學組織開展端午節(jié)主題活動。</p> <p class="ql-block">活動一:召開主題班會,弘揚優(yōu)秀民族精神。</p><p class="ql-block"> 6月11日,各班組織舉辦“我們的節(jié)日·端午”主題班會,增強了同學們對這一傳統(tǒng)節(jié)日的了解。主題班會上,師生一起追溯了端午節(jié)的由來,講述了屈原的故事,讓學生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是民族節(jié)、愛國節(jié)。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽”、“重五節(jié)”、“詩人節(jié)”、等不同內涵的名稱,以及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。</p> <p class="ql-block">端午節(jié)——中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一</p><p class="ql-block">端午節(jié),又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、龍日、龍舟節(jié)、正陽節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等等,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜,由上古時代龍圖騰祭祀演變而來。</p> <p class="ql-block">來源傳說</p><p class="ql-block">紀念屈原</p><p class="ql-block">據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是戰(zhàn)國時期楚懷王的大臣。其倡導舉賢授能、富國強兵、聯齊抗秦遭到貴族子蘭等人強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出了都城,流放到沅和湘流域。他在流放了的情況下,寫下憂國憂民的《離騷》和《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年,秦軍攻破了楚國京都,屈原始終不忍舍棄自己祖國,于五月初五在寫下絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。</p><p class="ql-block">傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。</p> <p class="ql-block">活動二:手工制作、繪畫手抄報,傳承優(yōu)秀文化精髓。</p><p class="ql-block"> 為讓學生切身感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,各班主任組織學生以“端午節(jié)”為主題的手抄報繪制活動。同學們的作品形象生動形象,體現出端午節(jié)中濃厚的愛國主義情懷,一份份手抄報卷面美觀,排版新穎,色澤鮮艷,充滿濃厚的節(jié)日氣息,字里行間都體現了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,對祖國欣欣向榮的自豪,對祖國美好明天的祝福,有效地宣傳了社會主義核心價值觀。</p> <p class="ql-block">通過制作端午節(jié)手抄報,能夠讓同學們了解端午節(jié)文化,了解端午節(jié)的相關知識、習俗,更能讓同學們通過手抄報來提升繪畫排版能力。</p> <p class="ql-block">活動三:端午包粽、食粽</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。習近平總書記說:“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?!蓖ㄟ^開展端午節(jié)活動,我校學生深深感受到了中華文化的博大精深,受到了祖國悠久傳統(tǒng)文化的洗禮。相信勝利街小學的莘莘學子一定可以乘著傳統(tǒng)文化的大船,揚起出彩人生的風帆!</p><p class="ql-block"> 編輯制作:武欣</p><p class="ql-block"> 審稿:張光華</p>