好書推薦《孩子的游戲百態(tài)》

木度岌岌

“讀萬里書，行萬里路.”讀書，可以使人更充實(shí)，豐富，使思想訓(xùn)練，境界提升，改變氣質(zhì).讀書也可以開闊視野，在讀書過程中，欣賞到了許多優(yōu)美的語句，寫作時(shí)可以借鑒.熱愛讀書，讀書必不辜負(fù)你的熱愛！ 　　今天我要推薦的好書是《孩子的游戲百態(tài)》———圖解幼兒園自主游戲指導(dǎo)的進(jìn)與退. 推薦理由： 書中有著30場(chǎng)真實(shí)的幼兒游戲場(chǎng)景，數(shù)百?gòu)堄螒虿蕡D，多位游戲研究大咖聯(lián)名推薦，破解幼兒游戲指導(dǎo)的諸多難點(diǎn). 1.游戲有百態(tài)：一所70余年歷史的示范性幼兒園，崇尚游戲精神，通過游戲踐行和推進(jìn)師生雙成長(zhǎng). 2.以圖解一二：精心選擇幼兒園小、中、大班涉及角色游戲，表演游戲的典型案例30例，截取了游戲過程中最有價(jià)值的多個(gè)瞬間，以獨(dú)創(chuàng)的“全圖式”版式真實(shí)再現(xiàn)游戲現(xiàn)場(chǎng). 3.多處留白：在每則案例中設(shè)計(jì)了兩處“留白”，容納和鼓勵(lì)讀者的天馬行空，積極探索，讀者不僅是案例的讀者，更是參與者和同行者！ 作者介紹： 　　黃麗萍，60后，從教35年，上海市虹口區(qū)第三中心幼兒園園長(zhǎng)，曾參與編著《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的實(shí)踐與探索》、《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的求索》、《區(qū)角新視界》《怎樣當(dāng)好教研組長(zhǎng)—幼兒園教研組長(zhǎng)新工作手冊(cè)》等. 內(nèi)容介紹：本書一共有四個(gè)篇章！第一篇章：聽孩子的話，跟孩子走 　　論真游戲，主角是孩子，教師理應(yīng)放下身段，聽他們?cè)?，跟他們走，才能漸漸貼近生活，一窺童真！ 第二篇章：聽孩子話，陪孩子玩 　　凡真游戲，一人時(shí)雖自在，合作時(shí)更愉快。當(dāng)孩子需要游戲同伴的時(shí)候，你能成為那個(gè)神奇的存在嗎？ 第三篇章：聽孩子話，引孩子玩 　　游戲真玩時(shí)，必定遭遇困境，那是錘煉，是學(xué)習(xí)，也是風(fēng)景。聽孩子話，引孩子玩，以強(qiáng)大的專業(yè)自信做一名受孩子歡迎的高明“玩伴”吧！ 第四章：游戲心得 　　幾位老師的游戲心得，讓我頗有感觸，值得學(xué)習(xí)！ 實(shí)例分享： 　　每一個(gè)案例最后都有一塊留白處，邀請(qǐng)老師寫下對(duì)案例中幼兒游戲行為以及指導(dǎo)行為的解讀與思考！ 感悟與反思： 　　游戲，是幼兒園教師愛并痛的問題，怎樣看到兒童的游戲？什么是兒童的真游戲？這本書中“百態(tài)”一次，給出了很多的釋義。 認(rèn)同孩子游戲的“百態(tài)”，無疑就是認(rèn)同孩子漫無邊際的想象，認(rèn)同孩子的“不合情理”，認(rèn)同孩子獨(dú)特的心理和個(gè)體最真實(shí)的反映。 通過閱讀這些案例，我們既可以了解書中教師對(duì)于游戲作為幼兒獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。以及學(xué)前教育以兒童為中心，以游戲?yàn)榛A(chǔ)的專業(yè)認(rèn)同；也可以通過這些案例了解如何以自主性游戲指導(dǎo)中的“進(jìn)與退”，來促進(jìn)幼兒在各領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)與發(fā)展。