<p class="ql-block">2021年6月10日，天公作美，昨日下午的一場(chǎng)雨，到今晨就停了。一早醒來(lái)，陽(yáng)光普照，蘭天白云，潭西公園愈加秀美。湖中的荷葉己躍出水面，亭亭玉立。</p><p class="ql-block">本群的絲友們又聚集在潭西公園，跟隨王寶才老師繼續(xù)學(xué)習(xí)《皖南絲雨》。經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)，同學(xué)們己能將《皖》曲從頭至尾流暢地吹完。大家學(xué)習(xí)勁頭高漲，進(jìn)步明顯，令人欣喜。這既是王寶才老師教學(xué)有方，悉心指導(dǎo)的結(jié)果，也是大家勤學(xué)苦練的成績(jī)。</p><p class="ql-block">今日的課，是王寶才老師對(duì)《皖》曲的第三次授課，按計(jì)劃也是該曲的最后一課。今日王老師除了帶大家把《皖》曲的最后兩部分講完，重點(diǎn)還是進(jìn)一步給大家講解了第三部分。其一是將523 523 565的第一個(gè)5的吹法以歷音帶出5，表現(xiàn)出水聲的效果，這是王寶才老師的獨(dú)創(chuàng)，使姑娘們?cè)谟曛墟覒蛲嫠男Ч訌?qiáng)了。而最后一個(gè)5則采用了后倚音5滑至升3的技法，音樂(lè)旋律更顯詼諧有趣。其二是兩段單吐部分的速度變化，表現(xiàn)了"絲雨”的大小、急緩的區(qū)別，從技術(shù)上沒(méi)有難度，關(guān)鍵要吐的清晰，使歡快的情緒得以 展現(xiàn)。吐音部分，王老師強(qiáng)調(diào)能用單吐演奏就不用雙吐、三吐演奏。其三是關(guān)于共鳴問(wèn)題，在演奏中人的身體部分與音之間存在共鳴關(guān)系。低、中、高音分別與胸腔、口腔和鼻腔產(chǎn)生共鳴，發(fā)出的聲音才能有厚度。其四再次強(qiáng)調(diào)學(xué)好一首曲子，能否將曲譜背下來(lái)是關(guān)鍵，是學(xué)好曲子的捷徑和竅門。其五是叉指顫音和叉捐波音技巧的應(yīng)用 。</p><p class="ql-block">王老師還指出:像《皖南絲雨》這樣的曲子，只講三次課是很不夠的，其中的各種技巧的掌握也不是一日之功，希望大家今后還要繼續(xù)多練。</p><p class="ql-block">雖然今日天氣較熱，但群友們學(xué)的認(rèn)真，精神可嘉。</p><p class="ql-block">(未完待續(xù))</p>