<p class="ql-block"> 輕輕拉開六月的簾幕，柔風輕輕，雨絲飄逸；</p><p class="ql-block"> 輕輕拉開六月的簾幕，花香淡淡，滿眼喜歡……</p> <p class="ql-block"> 為了全面提升學校教師課堂教學水平，努力打造有效課堂，促進教師專業(yè)化發(fā)展，開學之初，在張鳳良校長的關切下，主抓教學的王艷校長就結合學校工作計劃制定了<span style="font-size: 18px;">“備——聽——評——改——精，</span>一站式”教研模式，并做出精心部署。 </p><p class="ql-block"> 轉眼間，六月已至，“一站式”教研歷經(jīng)三個月的成長，開花結果，穩(wěn)步邁入精品課展示環(huán)節(jié)。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 5月31日下午，由主管教學王艷校長主持召開的長江路小學“一站式”教研精品課展示預備會在教導處準時開始。</p><p class="ql-block"> 會上王校長言簡意賅的總結了我校“一站式”教研的前期成果，對各教研組的工作給予了肯定，對即將到來的精品課展示環(huán)節(jié)提出了具體要求，希望老師們能夠充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新和實踐，打造精品課堂。</p> <p class="ql-block"> 十天的“備—改—研—磨”，音樂組姐妹齊心協(xié)力，從課題的選擇到環(huán)節(jié)的創(chuàng)設，從道具的使用到教室的布置，從素材的整理到語言的斟酌，可謂是集思廣益、不遺余力，一節(jié)音樂課在反復的錘煉修改中漸漸成長為該有的樣子。</p><p class="ql-block"> 集體力量不容置疑！</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 6月10日，課堂展示正式拉開帷幕，作為第一個匯報的我，興奮大于緊張。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 伴隨著《愛我中華》的優(yōu)美節(jié)拍，二年二班的同學們穿著整齊的班服，踏著輕快的步伐走進音樂教室，愉快的音樂課開始了！</p> <p class="ql-block"> 《我的家在日喀則》選自人音版教科書第四冊第四單元，是一首充滿著濃郁鄉(xiāng)土氣息的五聲調(diào)式的藏族民歌，歌曲節(jié)奏簡單，旋律輕快活潑、流暢上口，讓人聯(lián)想起一群身著彩艷盛裝的藏族人民歡跳舞步的熱烈場面。歌詞中的襯詞“啊嗦啊嗦馬里拉”，使歌曲的歡樂氣氛更為濃郁，抒發(fā)了藏族人民熱愛家鄉(xiāng)的情感。</p> <p class="ql-block"> 歌唱日喀則，從認識了解日喀則開始。</p> <p class="ql-block"> 音樂課，唱歌才是主要任務。瞧！孩子們學的多認真！</p> <p class="ql-block"> 打擊樂器的演奏，一直是同學們最喜愛的環(huán)節(jié)。本節(jié)課設置的看圖譜進行演奏，和兩種樂器的配合，提升了演奏的難度，也大大增加了學生們的興趣，看那專注的眼神，就知道是真愛了！</p> <p class="ql-block"> 藏族自古以能歌善舞而聞名，雖然老師的藏族舞不夠?qū)I(yè)，但一點不影響我們的熱情。頭飾一戴，水袖一甩，我們就是一群藏族小可愛！</p> <p class="ql-block"> 為了增加課堂的實效性，在藏族舞的學習環(huán)節(jié)，我采用了微視頻的形式，這樣孩子們學習的同時，我可以進行指導，既解放了雙手，又節(jié)省了時間。</p> 拓展篇 <p class="ql-block"> 日喀則是藏族人民的故鄉(xiāng)，那么，我們的故鄉(xiāng)是哪里呢？說起自己的家鄉(xiāng)，孩子們也是積極踴躍、滔滔不絕。沒辦法，誰讓我們的家鄉(xiāng)如此優(yōu)秀呢！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 學習的最終目的是創(chuàng)造。仿照歌曲進行歌詞的創(chuàng)編，對學生們來說是一件新奇有趣的事。</span></p> <p class="ql-block"> 在本節(jié)課的拓展環(huán)節(jié)，我為學生們準備了創(chuàng)編卡片，并示范演唱了自己創(chuàng)編的歌曲，給孩子們以引導。然后將創(chuàng)編的任務作為實踐作業(yè)留給孩子們課后完成，給孩子們充足的時間去思考、去創(chuàng)造，也許下一個著名詞作家就此誕生。</p> <p class="ql-block"> 驚喜的是，還沒到放學，就收到了班主任辛老師傳來的圖片，看著孩子們稚嫩的筆觸、修改的痕跡，真的有被孩子們感動到。</p> 反思篇 <p class="ql-block"> 學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后自強也。故曰，教學相長也。</p> <p class="ql-block"> 課后，王校長親自主持評課，首先，她肯定了音樂組全體教師在學校音樂教學中所做出的努力，對音樂組姐妹團結奮進、互幫互助的集體氛圍表示欣賞，然后，王校長<span style="font-size: 18px;">對本節(jié)課進行了細致的點評，并提出了幾點建設性意見，讓我們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"> 一個人走得快，一群人才能走得遠！我們帶著對教育的一份憧憬，對孩子的一份責任，每天攜手行走在努力的路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">長江路小學音樂組出品</p>