“小朋友，預(yù)計(jì)明天清澗會(huì)下小雨，誰能找到正確的氣象符號(hào)來為大家說一段天氣預(yù)報(bào)？”“我知道，我知道！”“讓我來講！”來自氣象“藍(lán)馬甲”的一句話讓容納了400名孩子的校園操場(chǎng)瞬間沸騰了。 <div style="text-align: center;">清澗縣氣象局、文昌社區(qū)、縣第一幼兒園</div><div style="text-align: center;">聯(lián)合舉辦</div><div style="text-align: center;">縣文明辦、縣志愿服務(wù)總隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo)</div> 這熱鬧非凡的場(chǎng)景是陜西省清澗縣氣象局“藍(lán)馬甲”黨員志愿服務(wù)隊(duì)與文昌社區(qū)“紅馬甲”志愿者走進(jìn)縣第一幼兒園開展的“紅藍(lán)攜手、關(guān)愛兒童”端午趣味科普進(jìn)校園活動(dòng)。 在6月10日上午的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣象“藍(lán)馬甲”們摒棄說教式科普，憑借便攜式氣象裝備、精心制作的新穎道具和互動(dòng)游戲與小朋友們打成一片，社區(qū)“紅馬甲”志愿者向積極參與互動(dòng)的孩子贈(zèng)送小旗和貼紙，讓他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)氣象知識(shí)和防災(zāi)本領(lǐng)。 金燦燦的太陽、晶瑩剔透的雨滴、形象逼真的雷電……孩子們的目光牢牢鎖定“藍(lán)馬甲”手中不斷變換的氣象符號(hào)模型，配合著大屏幕上與符號(hào)相對(duì)應(yīng)的實(shí)景天氣圖片，很快就知曉了氣象符號(hào)的含義及常見氣象災(zāi)害的防范措施。 游戲是孩子們的最愛，“你來比劃我來猜”這個(gè)游戲常常讓大人都犯難，卻被小朋友們輕松化解。面對(duì)抽到的不同天氣符號(hào)他們毫無難色，一起想主意找辦法，將晴、雨、雪、風(fēng)、霧、雷電等天氣符號(hào)用形象的肢體動(dòng)作一一演來，無論是飄飄落落的雪花手勢(shì)、太陽炙烤得滿頭大汗，還是雷霆萬鈞的閃電造型，在這群氣象小達(dá)人手中均信手拈來，引起臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈回應(yīng)。 在“防雷小達(dá)人”互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位老師分別手舉大樹、公交車站、電線桿及兩種不同類型建筑的展牌，考驗(yàn)孩子們?cè)谟龅嚼纂娞鞖鈺r(shí)是否能選擇正確的避險(xiǎn)措施。隨著“藍(lán)馬甲”一聲令下，孩子們齊刷刷地飛奔向了最佳選擇——門窗緊閉、電器關(guān)閉、遠(yuǎn)離金屬、有防雷裝置的安全建筑。個(gè)別站錯(cuò)隊(duì)伍的小朋友會(huì)被手電筒照射以模擬被雷電擊中，提醒他們重新作出正確選擇。 “今天是陰天，看不到太陽，明天要下雨了，小朋友們出門要記得帶雨傘，咱們明天見！”“今天的天氣不好，還有大風(fēng)，大家記得回家要關(guān)窗戶啊！”在氣象小主播環(huán)節(jié)，孩子們以獨(dú)特的視角，利用學(xué)到的氣象知識(shí)在移動(dòng)氣象演播室為師生們作了精彩紛呈、風(fēng)格各異的天氣預(yù)報(bào)播報(bào)，他們的創(chuàng)造力和獨(dú)有的天真爛漫引發(fā)了大小觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲。 為孩子送去一些收獲和歡笑、用辦實(shí)事踐行學(xué)史力行，是紅、藍(lán)馬甲們此行的初衷。金色童年氣象相伴，快樂的時(shí)光在歡聲笑語中流逝，而對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求卻在一個(gè)個(gè)幼小心靈間萌芽生根。（王旭 韓慧）