<p class="ql-block">今天的肩舞曲是林俊杰的裹著心的光。</p><p class="ql-block">林老師說(shuō)，今天我們選擇林俊杰這首曲子又炫又酷的開(kāi)場(chǎng)，來(lái)開(kāi)啟我們今天的夜貓子心理趴。</p><p class="ql-block">因?yàn)榻裉煳覀冎v的是一個(gè)很特別的題目。要不要告訴我們的孩子，我們家并不富裕呢？</p><p class="ql-block">各位贊成講的請(qǐng)按1，不贊成講的請(qǐng)按2。</p><p class="ql-block">老師給大家放了一個(gè)小視頻。一位名嘴媽媽。她說(shuō)家里不富裕就應(yīng)該跟孩子說(shuō)。母子之間坦誠(chéng)相待。</p><p class="ql-block">林老師說(shuō)，各位，你看了這個(gè)視頻有什么感想呢？</p><p class="ql-block">接下來(lái)林老師又給大家分享了一個(gè)視頻。男孩一直以為家里很窮，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)只請(qǐng)自己一個(gè)人。前面的視頻是媽媽代表說(shuō)的話，后面的視頻是兒子代表說(shuō)的話。</p><p class="ql-block">視頻中這個(gè)男孩說(shuō)：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">從小學(xué)開(kāi)始，我媽就經(jīng)常給我灌輸一種我家里很窮的思想。有時(shí)買一支筆都要軟磨硬泡好長(zhǎng)時(shí)間。我</span>媽總說(shuō)家里也不富裕。 這是我媽的經(jīng)典名言。有用的東西，砸鍋賣鐵也得給你買。沒(méi)用的東西咱堅(jiān)決不碰。所以導(dǎo)致我每天都在擔(dān)心自己哪天會(huì)吃不上飯了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我媽也瞞不住我了，終于知道這么多年以來(lái)，我們家只有我一個(gè)人過(guò)著貧窮寒酸的生活。我媽每天美容洗發(fā)，我爸每天大魚(yú)大肉。媽今天在這里想問(wèn)問(wèn)你，你為啥要騙我這么久？有你這么坑兒子的嗎？</p><p class="ql-block">接下來(lái)場(chǎng)下的媽媽回應(yīng)：</p><p class="ql-block">兒子?jì)寢寷](méi)有騙你。媽媽只是傳承了姥姥的教育，從我小的時(shí)候媽媽也是這種，姥姥說(shuō)了錢要花在刀刃上。不能花在刀背上，所以媽媽也是這樣去教育你。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但是媽媽還是希望你節(jié)約勤奮。</p><p class="ql-block">兒子說(shuō)：我還有一個(gè)問(wèn)題，這么多年以來(lái)你打算怎么補(bǔ)償我？ 以后盡量提一下我每周的零用錢。</p><p class="ql-block">媽媽哈哈大笑，然后說(shuō)：你以后的生活也要節(jié)省一點(diǎn)。你以后要是想花錢的話，你就自己掙，媽媽做spa做按摩的錢都是自己掙的。所以你以后要努力！</p><p class="ql-block">兒子說(shuō)：好，我以后會(huì)努力的！再見(jiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">林老師說(shuō)視頻直播就有這個(gè)好處，每個(gè)人都可以發(fā)表意見(jiàn)。我們看了兩段視頻，大家有什么感想？</p><p class="ql-block">兩個(gè)角度看的時(shí)候，對(duì)我們的思維就有幫助。</p><p class="ql-block">那孩子他媽說(shuō)，花錢自己去賺的時(shí)候，當(dāng)時(shí)孩子臉就綠了。</p><p class="ql-block">兩個(gè)視頻說(shuō)的好像都有道理，我特意做了個(gè)小課件給大家看。我們倒著來(lái)看。各位你看到下面的題目就知道我的態(tài)度是什么了。接下來(lái)我要給大家推薦的是婦者教育。不要富養(yǎng)女兒，窮養(yǎng)兒子，不要這樣性別歧視好不好？我們夜貓子一直推強(qiáng)者教育。今天開(kāi)始我們夜貓子還要推富者教育。</p><p class="ql-block">各位你想一下，把強(qiáng)者教育和富者教育結(jié)合起來(lái)。這叫我們生命中追求的最佳境界叫富強(qiáng)。富強(qiáng)才能康樂(lè)?？禈?lè)富強(qiáng)。富強(qiáng)是生命集體中最高的指導(dǎo)原則。所有的指標(biāo)就指向哪里？富強(qiáng)。心理趴，真正的教育推行的是富強(qiáng)教育。 在這個(gè)時(shí)代，我們需要的教育是富強(qiáng)教育。</p> <p class="ql-block">我們把這個(gè)時(shí)代的教育變成標(biāo)題式教育。指標(biāo)必須很清楚。叫做富強(qiáng)。我們前一陣子已經(jīng)推行了強(qiáng)者教育了，接下來(lái)我們要推行富者教育?？匆幌聢D。</p> <p class="ql-block">視頻里那個(gè)男孩說(shuō)，咱家只窮我一個(gè)人。實(shí)質(zhì)上他是說(shuō)我擁有的錢太少了。他想的是你們瞞了我好久啊。媽媽每天做頭發(fā)，爸爸每天大魚(yú)大肉？不行。我們是一家人，我也有權(quán)利享受。憑什么就你們享受，我不享受呢？</p><p class="ql-block">這時(shí)候媽媽說(shuō)，錢是我自己賺的。你要有能力，有錢也要節(jié)約有度。</p><p class="ql-block">而這孩子發(fā)現(xiàn)了之后，說(shuō)，你們瞞我好久了，我也有權(quán)利享受啊。你們要補(bǔ)償我。每周提高我的零用錢。這是你們欠我的吆！他發(fā)現(xiàn)家里頭人騙他的時(shí)候，他的思維就直著下來(lái)。原來(lái)他是被窮養(yǎng)?；拘枨蠖紳M足了。只是他手上自己能支配的零用錢太少了。真的窮養(yǎng)是給他養(yǎng)的多窮了嗎？沒(méi)有。當(dāng)代父母所有的窮養(yǎng)只是要養(yǎng)他勤儉節(jié)約的習(xí)性。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。所以這孩子也啞口無(wú)言，為什么？</p><p class="ql-block">這孩子發(fā)現(xiàn)被窮養(yǎng)了之后，他想的是圖上下面的兩件事。你們享受，我也要享受，你們要補(bǔ)償我。</p><p class="ql-block">他想不明白，為啥窮我一個(gè)人？故意折磨我嗎？</p><p class="ql-block">他根本不去想父母的原因是什么。你是不喜歡我不愛(ài)我嗎？</p><p class="ql-block">你知道嗎？他不去想這些。整個(gè)事情我們把它畫成一個(gè)心理邏輯的時(shí)候，就是上圖這么一回事。</p><p class="ql-block">你知道這樣一個(gè)心理邏輯。讓我們知道，我不是窮養(yǎng)。我是養(yǎng)了一個(gè)笨小子。</p><p class="ql-block">各位，到底要不要告訴我們家孩子，我們家窮。我們家并不富裕？還是告訴我們家孩子，我們家很有錢？</p><p class="ql-block">你很清楚這是一個(gè)偽命題。根本就是一個(gè)偽命題，沒(méi)意思的。為什么呢？</p><p class="ql-block">你知道嗎？為什么我們要告訴我們家孩子，我們家很窮，我們就怕養(yǎng)出一個(gè)廢才來(lái)。</p><p class="ql-block">為什么我們不告訴我們家的孩子，我們家很有錢？因?yàn)槲覀円才滤兂梢粋€(gè)廢才。不管講有錢講沒(méi)錢都怕講出廢才。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？</p><p class="ql-block">那我也不告訴孩子，我們家窮？也不告訴孩子，我們家有錢呢？孩子自己去感覺(jué)呢？其實(shí)你也沒(méi)有把握，他會(huì)不會(huì)變成廢才。 因?yàn)檫@三個(gè)答案都不對(duì)。因此這根本就是一個(gè)偽命題。</p><p class="ql-block">因?yàn)槟壳拔覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)小康社會(huì)。當(dāng)然有些地方還不是。但是你知道整個(gè)政府的政策是要邁向小康。集體的小康。要進(jìn)入小康社會(huì)的整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)。那在小康和邁向小康的時(shí)代里頭，你知道每個(gè)家庭我們都可以滿足孩子生理的跟生活的一般性水平的需要和追求。我們甚至還可以滿足一些輕奢級(jí)的，生理和精神上的需求。偶爾買一點(diǎn)貴一點(diǎn)的。不是生活必須的，你已經(jīng)有的，但是更貴一點(diǎn)的，多一點(diǎn)的，讓你感覺(jué)開(kāi)心的，感覺(jué)趕上潮流的。</p><p class="ql-block">在目前來(lái)講，這些都是普遍的現(xiàn)象。整個(gè)家庭生活步調(diào)就是這樣。只窮你一個(gè)人嗎？沒(méi)有了。大家在一起吃飯，一起過(guò)日子，一起住這個(gè)房子……所以整個(gè)生活的水平事實(shí)上，都差不多。不至于到我們吃肉你吃骨頭，我們吃肉你吃菜，這是不可能的一件事情。所以剛才那小子說(shuō)的也很過(guò)頭。在這個(gè)時(shí)代，窮自己有可能窮，窮這個(gè)小孩不大可能。</p><p class="ql-block">而以前那個(gè)時(shí)代，孩子啊，砸鍋賣鐵也要把你供好，讓你有書(shū)讀。其實(shí)這個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。所以這個(gè)時(shí)代還講這些話還是有，但是很少。</p><p class="ql-block">所以在這個(gè)時(shí)代，要不要告訴我們的小孩子，我們家窮我們并不富裕？對(duì)不起。這是一個(gè)偽命題。普遍性的過(guò)日子，不會(huì)窮到哪里。也不會(huì)富裕到哪里。這叫中產(chǎn)階級(jí)對(duì)不對(duì)？我們用另外一個(gè)名詞叫小康社會(huì)，小康家庭。而子女說(shuō)這個(gè)命題呢，也是一個(gè)偽命題。咱家窮，咱家富，其實(shí)也是一個(gè)偽命題。你很清楚他的穿著用度跟同學(xué)比一比，心里就會(huì)有數(shù)。為什么有些孩子就會(huì)問(wèn)，有些孩子就不會(huì)問(wèn)。</p><p class="ql-block">為什么問(wèn)呢？</p><p class="ql-block">第1個(gè)，他認(rèn)為他的物質(zhì)條件他不夠滿足。</p><p class="ql-block">第2個(gè)，他想跟比他條件好的同學(xué)，他想跟人家攀比。</p><p class="ql-block">第3個(gè)，擔(dān)心自己這個(gè)窮日子怎么辦呢？會(huì)不會(huì)繼續(xù)呀？</p><p class="ql-block">第4個(gè)，他擔(dān)心擁有窮爸窮媽。</p><p class="ql-block">第5個(gè)，他懊惱，他擁有的是一個(gè)窮困的家庭。</p><p class="ql-block">或者他這種擔(dān)心，已經(jīng)讓他自卑不爽。已經(jīng)產(chǎn)生怨天尤人，一輩子自卑。有些孩子會(huì)走到這里，有些孩子會(huì)因?yàn)樽员白呦蜃詮?qiáng)。因此問(wèn)這些有可能表達(dá)他的不爽，也有可能表達(dá)他的怨懟，也可能表達(dá)他的自卑，也可能表達(dá)他自立自強(qiáng)的決心。</p><p class="ql-block">而有些孩子為什么不問(wèn)呢？自卑的已經(jīng)掉在自卑里了，自強(qiáng)的已經(jīng)走在自強(qiáng)的路上。所以他不需要問(wèn)。</p><p class="ql-block">有些話不在于問(wèn)，想聽(tīng)爸爸媽媽怎么回答，問(wèn)這些話想要確認(rèn)爸爸媽媽你到底愛(ài)不愛(ài)我？夠不夠愛(ài)我？比別人家的爸媽更愛(ài)我，還是更不愛(ài)我？和別人比起來(lái)差多少？重要的是他聽(tīng)到了什么，你會(huì)不會(huì)回答？</p><p class="ql-block">對(duì)一個(gè)孩子來(lái)講，更重要的是不管爸爸媽媽怎么回答，接下來(lái)我要怎么辦呢？咱家窮，所以我要努力！還是咱家窮，所以我倒霉！就只怨天尤人就不努力了。</p><p class="ql-block">還是咱家富，我就不用努力了。還是咱家富，我起步比別人更棒呢，所以我更要努力，贏得更徹底！</p><p class="ql-block">其實(shí)咱家窮，咱家富也是一個(gè)偽命題。</p><p class="ql-block">因?yàn)檎嬲劦牟皇沁@些東西。</p><p class="ql-block">真正的命題回到哪里呢？</p><p class="ql-block">我們要富養(yǎng)還是窮養(yǎng)子女呢？</p><p class="ql-block">你知道那一句話很出名，窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女。窮養(yǎng)兒是為了節(jié)約，讓他勤儉，為了刻苦讓他奮進(jìn)。是為了引他到嫌惡刺激境。給他一個(gè)推力。我不要再這樣可憐過(guò)日子了，所以我要推向欲望境。我要努力，我要成功。窮養(yǎng)兒不就是為了這件事兒?jiǎn)幔烤褪沁@個(gè)心理和行為歷程。</p><p class="ql-block">而我們說(shuō)富養(yǎng)女，我們要滿足這個(gè)孩子。盡量在各方面滿足她。這叫富養(yǎng)。富養(yǎng)這小孩從小才會(huì)安全得到滋潤(rùn)，自信而擁有文化，才會(huì)綻放美麗的氣質(zhì)和光彩。你這不是性別歧視嗎？你把女生當(dāng)啥？</p><p class="ql-block">所以窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女，這根本是一個(gè)性別歧視的偽命題。</p><p class="ql-block">如果富養(yǎng)窮養(yǎng)都有可能養(yǎng)出廢才。而且不是我們富養(yǎng)孩子一定好，窮養(yǎng)孩子一定不好。也不是窮養(yǎng)一定好，富養(yǎng)一定不好。對(duì)不對(duì)？這里邊有很多的中介變相，而不是這么簡(jiǎn)單的一件事。</p><p class="ql-block">我們平時(shí)在網(wǎng)上辯論呢，談?wù)撃兀齻€(gè)問(wèn)題，通通都是偽命題。</p><p class="ql-block">各位，我今天要跟大家回答一個(gè)答案，富強(qiáng)。 國(guó)家要富強(qiáng)，國(guó)家也要讓人民富強(qiáng)。人民要富強(qiáng)，人民也要讓國(guó)家富強(qiáng)。人民要不要自己富強(qiáng)？人民的富強(qiáng)從哪里做起？要從家庭做起。 從家庭做起的時(shí)候，家庭是不是需要一個(gè)富強(qiáng)的教育？</p><p class="ql-block">在這個(gè)崛起的時(shí)代，我們要又強(qiáng)又窮嗎？我們要又富又弱嗎？不是！我們要又富又強(qiáng)！</p><p class="ql-block">所以我們下一代的每一個(gè)孩子，我們現(xiàn)在的每一個(gè)家庭，我們的每一個(gè)爸媽，我們是不是帶著我們的孩子，一起富強(qiáng)！</p><p class="ql-block">追求富強(qiáng)是整個(gè)國(guó)家，整個(gè)華人社會(huì)，所有的家庭，所有的這一代，所有的下一代，三代的人都必須共同的努力！</p><p class="ql-block">因此我要跟各位說(shuō)，富者教育！富者教育！</p><p class="ql-block">各位窮的人一無(wú)所有。富的人什么都有。公有！共有！私有！</p><p class="ql-block">禮拜六早上擁有與被擁有工作坊。 富者教育：擁有與被擁有。</p><p class="ql-block">我們特別開(kāi)辟了禮物，送給青少年的禮物，禮拜六請(qǐng)爸爸媽媽帶著爺爺奶奶跟你的孩子們一起來(lái)接受父子教育，而在暑假里頭為了所有的小學(xué)生跟中學(xué)生，我們特別開(kāi)辦了大關(guān)觀心智玩家訓(xùn)練營(yíng)，而整個(gè)心智玩家訓(xùn)練營(yíng)就是從富者教育的思維里頭衍生出來(lái)的，因此這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)放的場(chǎng)地是在五星級(jí)飯店的套房，一個(gè)孩子在4個(gè)小孩加一個(gè)老師變成一個(gè)臨時(shí)性的家庭，然后五星級(jí)酒店的公益式套房里面有廚房的，嗯，所以變成兄弟姐妹，然后爸爸媽媽，唉，沒(méi)有爸爸，唉，老師是爸爸或是媽媽組成一個(gè)臨時(shí)家庭，然后呢，在里面確實(shí)的去作息，模仿家庭的作息。強(qiáng)調(diào)家庭禮儀教育跟家庭品德行為教育。 煮飯自己煮。洗衣服自己洗。所有東西都是以家庭為單位去執(zhí)行。早上到了去上課，然后上完課再回到家庭。完全模擬平時(shí)家庭生活。但是把平時(shí)家庭沒(méi)有建立好的禮儀跟生活習(xí)慣，跟親情，跟手足之情。在心智玩家這里頭把它建立起來(lái)。這次我特別要求把小學(xué)營(yíng)和中學(xué)營(yíng)連在一起。 這時(shí)候一個(gè)家庭里面就會(huì)出現(xiàn)兄弟姐妹。不管家里有沒(méi)有兄弟姐妹，一定讓他有兄弟姐妹的情誼。</p>