<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 伴隨著《我愛運動》主題學習活動的結束，我們的快樂生態(tài)課程迎來了第四個探究主題――《多彩的服裝》。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 服裝，不僅滿足了人們的基本生存需要，還裝扮的人們的生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 它以其艷麗的色彩、多樣的款式、不同的質地、精湛的工藝，給孩子們帶來了美的體驗，也帶來了無盡的探索空間。衣服從哪里來？古時候的衣服和現在的衣服有什么不同？為什么有這么多種類的衣服……為了滿足孩子們對于多彩服裝的探索興趣，因此設計了《多彩的服裝》這主題探究活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次主題活動我們與孩子一起收集各種各樣的服裝，通過觀察、觸摸等方式感知與豐富對于服裝的款式、顏色、質地、紋樣的認識，學會欣賞美；在對比觀察古代服飾與現代服飾、少數民族服飾與外國服飾的異同中感受社會生活的變遷與文明的傳承，了解不同國家不同民族的文化和習俗；在探究服裝的種類、作用和來源中了解服裝在人們生活和生產中的意義，并嘗試進行服裝設計，通過服裝來表達自己對服裝的認識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">中國古時候的人在服裝設計上就如此靈活巧妙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了更好地開展更好地開展本次主題活動《多彩的服裝》，請您配合：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、與孩子一起收集有關服飾的圖片、掛歷、實物、“模特秀”表演影像資料等，了解中國服飾及世界其他國家服飾的特點，拓展有關知識經驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、帶孩子到商場逛服裝店、通過觀察、觸摸等多種方式感知不同的衣服與材質；外出旅游時有意識地引導幼兒感受和體驗少數民族的服飾特點。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3、在家里鼓勵孩子自己穿脫、收拾衣物，自己的事情自己做，鍛煉其自理能力。</span></p> <p class="ql-block">4、利用廢舊物品，與孩子親子DIY制作創(chuàng)意環(huán)保服飾，為參與班級組織的環(huán)保服裝展做準備，并鼓勵孩子大膽進行模特秀表演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">5、與孩子一起收集家中的閑置衣物放至附近的綠色環(huán)保舊衣物回收箱，在學會整理的同時傳遞愛心。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block">您的幫助是對孩子們最大的鼓勵與支持！</p><p class="ql-block">愿您與我們一起踏上探究旅程……</p><p class="ql-block"> 萬嬰潤澤府幼兒園：中班組</p><p class="ql-block"> 2021年6月11日</p><p class="ql-block"><br></p>