<p class="ql-block"> 隨著夏至的靠近，天氣也越來越熱。我們也終于迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午。</p><p class="ql-block"> 據(jù)說，“端午”一詞最早出現(xiàn)于西晉名臣周處的《風(fēng)土記》。書中說：“仲夏端午謂五月五日也，俗重此日也，與夏至同?！倍宋邕€有“端五”、“重五”、“重午”等名稱，因與夏至?xí)r間相鄰，也被稱為“夏節(jié)”。</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)與春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)并稱為“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”，在兩千多年的傳承中不僅沒有湮滅，反而將多種民俗糅雜為一體，構(gòu)筑了深邃而豐厚的文化內(nèi)涵，至今仍為人們所喜愛。</p><p class="ql-block"> 賽龍舟、吃粽子、掛菖蒲辟邪、沐蘭湯、飲雄黃酒......各個地域端午風(fēng)俗節(jié)氣、起源雖各異，然而迎祥納福、辟邪除災(zāi)的美好愿望卻是四海皆一。</p> <p class="ql-block"> 我校在李永華校長的倡議下開展了豐富多彩的"端午節(jié)″系列活動。</p> <p class="ql-block">一、活動目的： </p><p class="ql-block">1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。</p><p class="ql-block">2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的`探索創(chuàng)造精神。</p><p class="ql-block">3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。</p> <p class="ql-block">二、活動時間: </p><p class="ql-block"> 5月24日——6月15日</p> <p class="ql-block">三、活動主題 </p><p class="ql-block"> 弘揚傳統(tǒng)文化·“粽情”端午節(jié)</p> <p class="ql-block">四、活動內(nèi)容</p><p class="ql-block">(一)了解端午文化 </p><p class="ql-block">1、以班為單位，舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。讓每個學(xué)生更深入了解端午的由來與習(xí)俗?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2、每班出一期以“端午文化”為主題的黑板報。營造氛圍，更好地宣傳與弘揚傳統(tǒng)節(jié)日。</p> <p class="ql-block">3、開展制作“端午節(jié)”手抄報比賽。讓學(xué)生們按照自已的理解繪制作品，我手繪我心，表達對端午內(nèi)涵的理解，對古人的緬懷。</p> <p class="ql-block">(二)感受端午風(fēng)俗 </p><p class="ql-block">1、開展興隆宮鎮(zhèn)中學(xué)“端午濃情 筆墨幽香”書法比賽。通過書寫端午詩詞，深刻體會端午，傳承中華傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、搜集有關(guān)端午的詩詞名句及人物故事，以比賽的形式講屈原，話端午。</p> <p class="ql-block">（三）體驗端午情懷 </p><p class="ql-block">1、在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。和家長共同動手，體驗勞動和分享的樂趣。表達對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2、李永華校長精心布置、籌備，為師生準(zhǔn)備食材，讓師生一起分享包粽子，吃粽子的快樂，既鍛煉了孩子們的動手能力，又培養(yǎng)師生之間、生生之間的感情</p> <p class="ql-block">3、老師們把愉悅之情包進粽子里，讓粽子更可愛。</p> <p class="ql-block">4、各班班主任分別組織本班學(xué)生進行端午吃粽子的活動，其樂融融，此刻，每個班更是氛圍熱烈，說說屈原，聊聊端午，合合影，紀(jì)念愛國偉人的同時祝福祖國繁榮昌盛，一切"粽"情其中。</p> <p class="ql-block">五、活動意義 端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?，過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。</p>