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五常市杜家鎮(zhèn)中心學(xué)校迎接哈市“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)檢查紀(jì)實(shí)

王峰

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">關(guān)注</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,2021年5月31日,哈爾濱市督導(dǎo)組張局長(zhǎng)一行5人在五常市教育局張忠濤、邊元、李忠國(guó)三位局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入到五常市杜家鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">對(duì)照“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn),通過聽校長(zhǎng)匯報(bào)、校園巡查、查閱資料、調(diào)查問卷、隨機(jī)訪談等途徑到校開展全面細(xì)致梳理排查,客觀、真實(shí)了解學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”情況,對(duì)學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)做法給予充分肯定,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行反饋。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>  認(rèn)為學(xué)校工作有以下亮點(diǎn):</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)生作業(yè)量總要求,能夠切實(shí)做到科學(xué)合理布置作業(yè),作業(yè)難度水平不超過課標(biāo)要求, 教師不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),沒有給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),解決家長(zhǎng)后顧之憂,給與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、調(diào)整,發(fā)展特長(zhǎng)、參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì),在全校范圍內(nèi)開展“作業(yè)治理”相關(guān)工作,制定了科學(xué)合理的《作業(yè)優(yōu)化管理實(shí)施細(xì)則》。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 2.睡眠管理科學(xué)有效</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;能夠指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂作息時(shí)間表。合理確定學(xué)生就寢時(shí)間,教師能夠做好家校溝通,形成育人合力,指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>  3.手機(jī)管理規(guī)范合理</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;學(xué)校能夠?qū)⑹謾C(jī)管理納入學(xué)校日常管理;不使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。學(xué)校通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。做好家校溝通,形成家校協(xié)同育人合力。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>  4.讀物管理符合要求</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;明確了課外讀物的質(zhì)量要求。學(xué)校課外讀物推薦堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的基本標(biāo)準(zhǔn)。 開展“誦經(jīng)典”,“開發(fā)紅色德育校本課程叢書”等多項(xiàng)活動(dòng),大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書讀好書善讀書,培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、營(yíng)造了學(xué)校良好的育人氛圍。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 5.體質(zhì)管理長(zhǎng)效高效</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 能夠開齊開足體育與兩課兩操課程,保證體育活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),提高體育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校能夠聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  <b>督導(dǎo)組也對(duì)我校工作提出寶貴意見,指出還要進(jìn)一步加強(qiáng)制定行之有效的家校共育平臺(tái)規(guī)劃,要組織好對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),形成一致合力確保孩子健康成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">下一步,杜家鎮(zhèn)中心學(xué)校將針對(duì)“五項(xiàng)管理”檢查中的問題推進(jìn)整改,持續(xù)落實(shí)好國(guó)家、省、市關(guān)于“五項(xiàng)管理”工作的具體要求,為全面保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的路上竭盡全力,永不止步。</b></p>

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