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東桃園小學關于落實“五項管理”有關規(guī)定致家長的一封信

睿文媽咪

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的家長朋友們:</p><p class="ql-block">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 您好! 為積極響應教育部提出的中小學生“手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質”五項管理的號召,進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制,形成教育合力,全力保障孩子健康成長,與學校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責,愿我們共同攜手,為學生的健康成長助力!</p><p class="ql-block"> 一、手機管理</p><p class="ql-block"> 為了抓好小學生手機管理,做好預防學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作,根據(jù)上級印發(fā)的有關文件要求,為把相關要求落到實處,嚴禁學生將手機帶入課堂。學校向您提出如下建議:</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1. 加強監(jiān)督管理,家長對孩子手機使用情況要承擔起監(jiān)督的職責,盡量不為孩子配備手機。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2. 做好溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍,關注孩子心里健康,防止孩子因為情感缺失等原因而迷于網(wǎng)絡和手機游戲,對孩子手機管理上,應“疏堵”結合,防止在手機管理上出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3. 注意以身作則。請家長言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,指導孩子合理作息。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;4.營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。</p><p class="ql-block"> 5.加強課堂教學和作業(yè)管理。不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;6.建議不要為孩子配備手機。</p><p class="ql-block"> 二、睡眠管理</p><p class="ql-block">&nbsp; 充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。小學生每天睡眠時間應達到10小時。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境,特向家長倡議如下:</p><p class="ql-block">1. 養(yǎng)成規(guī)律的作息。指導孩子制定作息時間表,盡量在21:20之前休息。</p><p class="ql-block">2. 提高睡眠質量。孩子回家后,堅持勞逸結合,適當鍛煉。給孩子營造良好睡眠環(huán)境。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.鼓勵孩子午休。上午孩子們進行了快節(jié)奏學習,比較困乏。家長要鼓勵孩子進行午休,時間不宜過長,建議半小時左右,這樣可以保證孩子有充足的精力去學習。</p><p class="ql-block"> 三、讀物管理</p><p class="ql-block"> 書籍是人類進步的階梯,它不僅記載著人類成長歷程,還傳承人類文明和智慧。學校通過開展各種讀書活動,激發(fā)孩子的閱讀興趣,將讀書落到實處,相關建議如下:</p><p class="ql-block">&nbsp;1.養(yǎng)成讀書良好習慣。建議家長課余時間多帶孩子去書店、圖書館,以教育主管部門推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。</p><p class="ql-block">&nbsp;2.設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。</p><p class="ql-block">3.積極參加各類讀書活動,在活動中展示風采,增強讀書的樂趣,樹立自信,感受到讀書帶來的收獲。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;4.&nbsp;合理選擇書籍。不閱讀盜版圖書,避免因質量等問題影響學生身心健康,建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。</p><p class="ql-block"> 四、作業(yè)管理</p><p class="ql-block"> 為了進一步貫徹上級教育行政部門關于”減負”工作的精神,學校將根據(jù)學生情況或需求,合理設計有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時向家長倡議:</p><p class="ql-block">&nbsp;1. 培養(yǎng)學習自覺性。與孩子一起制定學習計劃,培養(yǎng)學生按時做作業(yè)的習慣,培養(yǎng)學生學習的自覺性。</p><p class="ql-block">&nbsp;2. 適度陪伴與指導。培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的能力,建議學生家長多關注孩子的學習習慣,對于有困難的孩子給一定的鼓勵和幫助。</p><p class="ql-block">3. 控制興趣班數(shù)量。不建議給孩子布置額外作業(yè),大量報興趣班,以免占用孩子休息時間,增加孩子身體和心里負擔。</p><p class="ql-block">&nbsp;4. 營造學習氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,一個學習型的家長必能培養(yǎng)愛學習的子女。</p><p class="ql-block">5. 合理安排課余生活。在孩子完成學校作業(yè)后,引導孩子從事力所能及的家務勞動,鼓勵孩子堅持進行體育鍛煉和社會實踐。</p><p class="ql-block">&nbsp; 五、體質管理</p><p class="ql-block"> 體質健康是孩子全面成長重要標志之一。學校把學生身心健康放在首位,保證學生每天校內(nèi)體育運動1小時。有效利用大課間達到增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志和健全人格等目標,幫助學生養(yǎng)成終身運動良好習慣。為了提高孩子們體育和健康素顏,特向家長倡議如下:</p><p class="ql-block">&nbsp; 1. 保障鍛煉時間。請家長督促孩子積極參加體育鍛煉,做到校外每天鍛煉一小時。同時,配合學校的體育要求,進行合理指導。</p><p class="ql-block"> 2. 注意運動安全。請家長關注孩子身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治,并及時上報學校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,父母要向子女說明是否能夠參加高強度體育鍛煉,以防止以外事故發(fā)生。同時必須向學校提出申請免于參加相關體育課。</p><p class="ql-block">3. 加強家校溝通。請家長保持通信工具暢通,如遇學生出現(xiàn)緊急傷病,學校會緊急送醫(yī)并通知家長。電話有變,請隨時告知班主任。</p><p class="ql-block">4. 綜合防控近視。引導孩子養(yǎng)成良好用眼的習慣,嚴格控制孩子居家期間使用電腦、手機的時間,嚴格控制看電視的時間,監(jiān)督并隨時糾正不良讀寫姿勢。</p><p class="ql-block"> &nbsp;尊敬家長,孩子是祖國的未來和希望,關注孩子健康成長,落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,家長是學生的監(jiān)護人和第一任老師,真誠地希望我們家校攜手,齊心協(xié)力,家校共育,為孩子的終身成長奠基!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> &nbsp;2021年6月11日</p>

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