<p class="ql-block">快來看看第十五周的總結(jié)吧～</p> <p class="ql-block"> 周一，我們迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式，本次升旗儀式在室外進行。</p> <p class="ql-block">輪到我值日啦～??????</p> <p class="ql-block">坐姿比賽來啦?。。??????</p> <p class="ql-block">本周教學(xué)：</p><p class="ql-block">周一：音樂活動《禮貌歌》</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">周二：健康活動《傳遞火炬》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">周三：科學(xué)活動《好玩的風(fēng)車》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">周四：美術(shù)活動《我心中的小學(xué)老師》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">周五：語言活動《給XX的一封信》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">音樂活動《禮貌歌》主要是讓幼兒欣賞歌曲、感受歌曲的歡快、體驗歌唱活動的樂趣，知道相互寬容會給大家?guī)砜鞓?。能運用圖片圖譜記憶學(xué)唱歌曲。熟悉旋律，了解歌詞，慢速地初步學(xué)唱歌曲。</p> <p class="ql-block">健康活動《傳遞火炬》主要是讓幼兒積極參與接力跑游戲，體驗競賽游戲的快樂，增強集體榮譽感。學(xué)習(xí)傳遞火矩和身體左側(cè)向彎道內(nèi)傾斜快跑的動作技能。通過提示、自身探索、同伴學(xué)習(xí)、競賽游戲，初步練習(xí)彎道跑的動作。</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動《好玩的風(fēng)車》主要讓幼兒體驗風(fēng)車制作成功的愉悅，初步養(yǎng)成獨立思考、堅持到底的學(xué)習(xí)品質(zhì)。能根據(jù)圖示完成風(fēng)車制作，提高讀圖能力、觀察能力和動手操作能力。在玩風(fēng)車的過程中感知風(fēng)車旋轉(zhuǎn)速度快慢與風(fēng)的大小有關(guān)。</p> <p class="ql-block">美術(shù)活動《我心中的小學(xué)老師》主要是讓幼兒樂于暢想并描述小學(xué)老師的形象。能用畫筆描繪、表現(xiàn)自己想象中的小學(xué)老師，現(xiàn)固掌握畫人物畫的方法。初步感知小學(xué)老師的角色和職業(yè)特征。</p> <p class="ql-block">語言活動《給XX的一封信》主要是讓幼兒對書信感興趣，知道信是一種溝通方式，產(chǎn)生運用的意識。能與同伴協(xié)商合作，嘗試用圖夾文的形式共同給幼兒園的某人寫一封信。初步了解書信的基本內(nèi)容:稱謂、想告訴對方的事情、落款、寫信時間。</p> <p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block">1.大班畢業(yè)典禮暫定為7月3日，本次畢業(yè)活動的形式為隊形隊列的展現(xiàn)。時間比較緊，所以接下來的日子上午完成教學(xué)活動后的2個小時將會以節(jié)目為主進行排練，請孩子們盡量不要缺席、遲到。</p><p class="ql-block">2.請在家督促孩子練習(xí)踏步走（口令：齊步走121，121，121，立正）</p><p class="ql-block">3.端午節(jié)放假三天期間，請大家注意疫情防控、防溺水、防交通安全、防火防盜。</p><p class="ql-block">4.由于廣州“零號病人”還未找到，請大家盡量不要出省，現(xiàn)階段我們?nèi)匀惶幱谝咔榉揽仉A段。麻煩大家在放假的最后一天將你們家庭成員的全部健康碼和行程碼（幼兒、爸爸、媽媽），標(biāo)好學(xué)號和姓名，發(fā)給綠碼群的對應(yīng)負(fù)責(zé)人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿大家端午安康！</p> <p class="ql-block">本次畢業(yè)典禮節(jié)目的音頻??</p>