<p class="ql-block"> 為了讓幼兒進(jìn)一步熟悉了解小學(xué)生活，近距離感受小學(xué)的環(huán)境、課程設(shè)置、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，離石區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園于2021年6月11日上午組織全體大班幼兒到離石區(qū)東關(guān)小學(xué)進(jìn)行參觀，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動(dòng)開(kāi)始的前幾天，孩子們提出了各種疑問(wèn):</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“小學(xué)是什么樣子的?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“他們的操場(chǎng)上也有大滑梯嗎?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“他們的老師也是這樣溫暖親切嗎?”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這些疑問(wèn)讓我們感受到了孩子想去小學(xué)的迫切心情，事不宜遲，讓我們趕快出發(fā)吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">早上7:50孩子們?cè)缭绲娜雸@！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>參觀小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的教學(xué)樓、計(jì)算機(jī)室、操場(chǎng)等校園環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參觀計(jì)算機(jī)教室</p> <p class="ql-block">參觀圖書室</p> <p class="ql-block">科學(xué)實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">黨員活動(dòng)室</p> <p class="ql-block">心理咨詢室</p> <p class="ql-block">書法室</p> <p class="ql-block"><b>觀看小學(xué)課堂</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友們懷著好奇和期盼的心情走進(jìn)課堂，在寬敞明亮的教室，看著哥哥姐姐認(rèn)真上課積極回答老師問(wèn)題的樣子，孩子們對(duì)上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一年級(jí)的哥哥姐姐為我們分享了他們上小學(xué)后的感想。</p> <p class="ql-block">劉博翰小朋友講《小英雄雨來(lái)》的故事</p> <p class="ql-block">一年級(jí)的哥哥姐姐給我們制作了小賀卡</p> <p class="ql-block">從教室出來(lái)后我們觀看了高年級(jí)同學(xué)們的跑操活動(dòng)，太震撼了！</p> <p class="ql-block">結(jié)束后老師組織小朋友們討論今天參觀后的感受，孩子紛紛發(fā)表自己的感受：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參觀結(jié)束后，小朋友們饑?yán)劢黄?，一說(shuō)要回幼兒園紛紛問(wèn)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師，回去后有沒(méi)有吃的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我們沒(méi)在幼兒園，廚師叔叔有沒(méi)有做我們的飯??？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“孩子們，堅(jiān)持一下，步行1.5公里后就可以回到幼兒園吃到香噴噴的飯菜啦~今天中午都多吃點(diǎn)啊”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一說(shuō)回到幼兒園有好吃的飯菜，小朋友們瞬間又充滿了能量~回幼兒園啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在參觀的過(guò)程中，小朋友們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對(duì)小學(xué)生活的美好向往，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來(lái)的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>