<p class="ql-block">尊敬的家長、親愛的同學們：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 大家好!根據教育部、省教育廳對中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理”(簡稱“五項管理”)的有關要求，促進中小學生健康成長，提高育人質量。現(xiàn)將我校落實“五項管理”一封信分享給您，請各位家長、同學認真了解，積極配合、支持與落實。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">作業(yè)管理</b></p><p class="ql-block">1、嚴格依照課標教學。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開齊開足規(guī)定課程，大力開發(fā)校本課程。不隨意提高教學難度和加快教學進度。</p><p class="ql-block">2、全面提高課堂效率。嚴格落實集智備課制度，積極推進“151”閃光課堂教學，努力提高學生課堂獲得感。</p><p class="ql-block">3、嚴控書面作業(yè)總量。初中書面作業(yè)每天不超過90分鐘，晚自習時間以學生完成作業(yè)為主，教師進堂輔導、答疑；教師不布置重復性和懲罰性作業(yè)，不給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)做作業(yè)的自覺性。培養(yǎng)學生專心做作業(yè)的習慣和獨立做作業(yè)的能力。</p><p class="ql-block">5.強化作業(yè)指導。學校將作業(yè)設計納入每周集智備課必選項目，學校定期對作業(yè)情況進行監(jiān)管，提出改進策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的建議：營造良好的學習氛圍，老師、家長指導孩子制定學習計劃，按時完成作業(yè)，培養(yǎng)學習自覺性；逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的能力，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，查出錯誤及時寫在糾錯本上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">睡眠管理</b></p><p class="ql-block">1.嚴格落實上午上課時間規(guī)定。學校上午第一節(jié)課上課時間為8:00。</p><p class="ql-block">2.保證學生充足睡眠。初中生每天睡眠應達9小時，學校寄宿生21:45熄燈就寢，6:00（夏季作息）、6:30（冬季作息）起床，中午安排1.5小時午休。要幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣</p><p class="ql-block">3.網絡游戲管理提醒。上級部門規(guī)定，每日22:00至次日8:00任何平臺不得為未成年人提供游戲服務。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的建議：請家長提醒孩子做到早睡早起，初中生一般不晚于22:00睡覺。假期個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長可向老師申請免做或延時做并督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">手機管理</b></p><p class="ql-block">1、加強學生手機帶入校園管理。學生原則上不得將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。</p><p class="ql-block">2、建立學生手機校園內統(tǒng)一保管制度。學生工作處、正、副班主任、特長培訓老師為學校手機保管責任人。學校專門配備了手機保管裝置，安裝了公用電話，解決學生與家長通話需求。</p><p class="ql-block">3、在對孩子的手機管理問題上，應“疏堵”結合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。</p><p class="ql-block">4、嚴控手機布置或完成作業(yè)。禁止教師利用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的建議：加強孩子使用手機的監(jiān)督管理，及時與學校溝通聯(lián)系相關情況。同時請家長以身作則，科學合理使用手機，切忌自身沉溺于手機或網絡，給孩子樹立一個良好的榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">讀物管理</b></p><p class="ql-block">1.規(guī)范課外讀物進校園。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，按照“12條負面清單”，學校將對教材和教輔之外的、進入校園供學生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產品）進行全面清查，把好讀物質量關。</p><p class="ql-block">2.嚴格管控強制或變相強制學生購買課外讀物行為。嚴禁教師通過舉辦講座、培訓等活動在校園內向學生銷售課外讀物。</p><p class="ql-block">3.定期推薦閱讀書目。學校各年級語文組定期向學生推薦閱讀書目，指導學生讀書。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我們的建議：倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，鼓勵親子閱讀，以此提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。請家長朋友鼓勵孩子認真閱讀有益于學生身心健康成長的書籍，豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，讓孩子從喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣，記錄讀書過程中的點點滴滴，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野、增長知識，提高閱讀和寫作能力,發(fā)揮課外讀物育人功能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">體質管理</b></p><p class="ql-block">1、開足體育與健康課程。無體育，不教育。學校把學生的身心健康放在首位，初中生體育課每周為兩課時。</p><p class="ql-block">2、保障課間活動。堅持運動。將運動作為習慣，長期堅持，既鍛煉身體，又培養(yǎng)孩子堅強的意志品質。每節(jié)課間，由上一節(jié)課老師、值日學生和體育委員督促學生出教室適量活動或放松。</p><p class="ql-block">3、全面落實大課間體育活動制度。學校每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動。</p><p class="ql-block">4、落實每天鍛煉1小時制度。學校在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉。</p><p class="ql-block">5、加強學生近視眼防控。由第三節(jié)課和第六節(jié)課授課老師分別組織好全體學生每天上、下午的眼保健操。落實每學期2次全覆蓋視力篩查。</p><p class="ql-block">6、落實體質健康測試制度。建立并落實面向全體學生體質健康測試制度、學生體質健康抽測復核制度，建立學生體質健康檔案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的建議：督促孩子積極參加體育鍛煉，形成鍛煉習慣，增強自身體質和免疫力；叮囑孩子在鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況并做好準備活動，以免造成運動損傷；如孩子確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學校和相關老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉；如果孩子患先天性疾病或嚴重疾病已不適合參加體育鍛煉的，務必要叮囑子女不參加體育鍛煉，同時必須告知班主任</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中學階段是同學們學習知識、養(yǎng)成良好行為習慣和培養(yǎng)高尚情操的關鍵時期，真誠希望大家遵守學校相關規(guī)定，家校攜手，同心同向，自覺落實“五項管理”相關要求，共同把孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">婁底市金海學校初中部</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2021年6月12日</p>