<p class="ql-block"> 為了進一步深化課堂教學改革，實現教育優(yōu)質資源共享，促進青年教師快速成長，南寧市武鳴區(qū)民族中學開展了送教太平鎮(zhèn)上江希望小學暨學區(qū)制改革青年教師成長引領活動。本次活動由羅建春校長帶隊，鄧克源副書記、危華芳副校長以及2019年、2020年新入職的青年教師共同參加。武鳴區(qū)太平鎮(zhèn)學區(qū)長李煥麟全程參加活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 6月11日早上七點半，民族中學交流學習團隊驅車前往武鳴太平鎮(zhèn)上江希望小學。在<span style="font-size: 18px;">滕大韶老師的帶領下，民中團隊</span>實地探訪滕大韶老師過去擺渡接送孩子上下學的渡口。</p> <p class="ql-block"> 滕大韶老師當年為孩子們擺渡上學的安吉教學點。</p> <p class="ql-block"> 我們來到上江希望小學校園，看到每個稚嫩的臉龐，都洋溢著幸福的笑容；每個弱小的身子，都偷藏著偉大的夢想。</p> <p class="ql-block"> 一到學校，羅校長便與孩子們玩成了一片，大哥哥式的關愛與呵護，給大山里的每個孩子帶來了無限歡樂。</p> <p class="ql-block"> 簡單交流之后，民族中學三位年輕教師代表分別給孩子們上了一堂精彩又令人難忘的課程。</p> <p class="ql-block"> NO1.跳動的音符</p> <p class="ql-block"> 梁銘琳老師執(zhí)教的音樂課讓孩子們沉浸在美妙的旋律當中，思緒隨著音符??上下跳躍，飛向音樂殿堂。</p> <p class="ql-block"> NO2.斑斕的畫筆</p> <p class="ql-block"> 邱慧敏老師以孩子們最喜歡的水果話題切入，快速拉近了和孩子們之間的心靈距離，并以數字變畫的方法，打開了孩子們藝術的世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每個人的小眼睛都盯著黑板，舍不得把視線移走，生怕會錯過精彩的部分。孩子們手執(zhí)畫筆??，與邱老師一起，揮灑顏色，在張張畫紙上呈現出了他們眼里最美的那幅畫。</p> <p class="ql-block"> NO3.燃燒的賽場</p> <p class="ql-block"> 陸雯雯老師執(zhí)教的心理教育課讓孩子們在藍天下共同游戲，放松身心，達到了在學中玩，在玩中學，邊學邊玩的效果。</p> <p class="ql-block"> 孩子們全神貫注、竭盡全力，不斷為自己的隊友加油助威。整個賽場上充斥著孩子的歡呼聲和加油聲，燃燒著他們探索世界的熱情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在學區(qū)制改革青年教師成長引領活動中，2009年感動中國候選人滕大韶、武鳴區(qū)民族中學教務處副主任劉宇先后進行師德報告。</p> <p class="ql-block"> 滕大韶老師向青年教師分享了自己扎根鄉(xiāng)村學校的感人事跡。1992年9月，滕大韶老師來到廣西武鳴縣太平鎮(zhèn)安吉教學點，自此便一個人撐起了這所偏遠落后的山村學校。 安吉教學點與古楓屯、安吉屯、六里屯中間隔著崎嶇的山路與一條百米寬的西云江，為了孩子的學業(yè)與安全，他主動擔起送河對面的孩子上下學的任務。15年中，他劃著自家的小船在四個渡口之間往返無數次，將一批又一批的孩子送到知識的彼岸。課堂上，他是誨人不倦的老師；放學后，他是勤勤懇懇的船夫；生活中，他是體貼入微的父母。滕大韶老師把自己的青春無私地奉獻給教育事業(yè)，回想擺渡的時光，他認真而執(zhí)著地說：“孩子們是我的最愛?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村教育的發(fā)展需要一代又一代人地推動，上江初中也是劉宇老師教師生涯開始的地方。2001年，他來到上江初中，這個偏遠學校的生活環(huán)境較之前有所改善，可依然艱苦。時隔多年，重返教育夢想啟航的初點，劉宇老師百感交集。教學設施落后、食品匱乏、語言不通、交通不便利等問題雖然會給他的生活帶來一些苦味，但與志同道合的同事一起并肩作戰(zhàn)、共同成長的時光也讓他離夢想更近了一些。他向青年教師分享了自己迅速成長的經驗：一是要有教育情懷，懷著夢想去工作；二是虛心向有經驗的老師學習。三是要有吃苦耐勞的精神。</p> <p class="ql-block"> 太平學區(qū)長李煥麟發(fā)表講話，他對太平學區(qū)和民族中學的青年教師提出三點殷切希望：第一，牢記使命，不忘教育初心；第二，堅定教育信念，甘于奉獻；第三，珍惜教育工作崗位，熱愛教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 武鳴區(qū)民族中學校長羅建春最后總結發(fā)言。他談起與滕大韶老師的相識，十幾年前一個深入學習科學發(fā)展觀的宣講活動上，滕老師結合個人經歷作了落實科學發(fā)展觀的思想認識報告，作為與會校長的他深受感觸，由此寫下并發(fā)表題為“遠離喧囂，守住寧靜”的文章。談及滕老師的先進個人事跡，談及自己的教育情懷，羅校長不禁熱淚盈眶，幾度哽咽。他借江蘇省錫山高級中學校長唐江澎的話勉勵青年教師，要做終身運動者、責任承擔者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。最后，羅校長鼓勵青年教師向榜樣學習，遠離喧囂，守住寧靜，把青春獻給教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 聽完四位優(yōu)秀教育工作者的事跡，在場的青年教師都深受感動和鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 張筠瀅老師談到，她更加認識到了自己作為青年教師肩上的責任。每個孩子都是一顆種子，需要我們用愛澆灌成長。</p> <p class="ql-block"> 曾德彩老師則說，我們作為青年教師，擁有更好的平臺，日后工作中應少抱怨，努力干事創(chuàng)業(yè)，不負每一個家庭，不負每個孩子。</p> <p class="ql-block"> 上江希望小學2020年新入職的體育教師甘景睿老師覺得我們應該發(fā)揚體育人精神，敢吃苦，愿吃苦，克服波動思想，潛心教書育人，做好人民的好教師。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，南寧市武鳴區(qū)民族中學贈與太平鎮(zhèn)上江希望小學圖書，羅建春校長還親自把社會愛心人士潘德貴給上江希望小學的善款送到滕大韶老師手中并送上祝福。</p> <p class="ql-block"> 這次活動，向我們充分展示了優(yōu)秀教師的引領、示范、輻射作用，同時也給青年教師提供了一個鍛煉的舞臺，一個交流、領悟、提高的機會，認識到自身工作環(huán)境的優(yōu)越性。作為青年教師，我們定將戒驕戒躁，珍惜現在，堅守崗位，潛心教書育人，做好孩子成長路上的引路人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編者:徐然然、韋雅萍</p><p class="ql-block">審核:羅建春、鄧克源、危華芳</p><p class="ql-block">圖片:危華芳、梁銘琳、邵琳琳</p>