<p class="ql-block"> 對(duì)幼兒園的孩子而言，小學(xué)是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方。為了讓孩子們盡快熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。同時(shí)為了幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子在“幼小銜接” 階段有正確的認(rèn)識(shí)，順利實(shí)現(xiàn)孩子從幼兒到小學(xué)生的過(guò)渡，我校積極與塔提讓鎮(zhèn)幼兒園溝通合作開(kāi)展了一系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 6月9日第十小學(xué)與塔提讓鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)、中層干部、大班老師以碰頭會(huì)議的形式交流制定第十小學(xué)與塔提讓鎮(zhèn)幼兒園“幼小銜接”活動(dòng)方案和具體活動(dòng)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 6月10日上午，利用第一，二節(jié)課時(shí)間，我校新一屆一年級(jí)的三位班主任在幼兒園進(jìn)行聽(tīng)課反饋。第三，四節(jié)課幼兒園大班的88名小朋友在老師們的帶領(lǐng)下懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了小學(xué)。首先是參觀校園，孩子們興致勃勃地參觀了小學(xué)的操場(chǎng)、宣傳欄、舞蹈室、音樂(lè)室、電腦室、圖書(shū)室、美術(shù)室等，實(shí)地感受和體驗(yàn)小學(xué)生活。接著，走進(jìn)了小學(xué)的課堂，親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)氛圍。聽(tīng)著哥哥、姐姐們瑯瑯的讀書(shū)聲，孩子們親身感受到小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力。，</p><p class="ql-block"> 6月11日下午，利用精品社團(tuán)展示活動(dòng)，讓大班小朋友參與其中，更直觀的感受小學(xué)生活的豐富多彩，對(duì)小學(xué)生活更加期待。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)參觀小學(xué)，不僅使老師們對(duì)幼小銜接有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，更重要的是讓孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步了解小學(xué)基本的教學(xué)秩序和模式，使孩子們親身感受到小學(xué)生別樣的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block">區(qū)角活動(dòng)</p> <p class="ql-block">聽(tīng)課</p> <p class="ql-block">參觀課間操活動(dòng)</p> <p class="ql-block">走進(jìn)小學(xué)課堂</p> <p class="ql-block">參觀小學(xué)各個(gè)功能室</p> <p class="ql-block">參加小學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)展示活動(dòng)</p> <p class="ql-block">本次“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”活動(dòng)，為小朋友們開(kāi)啟了進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，為幼小順利銜接奠定了良好的基礎(chǔ)。為他們進(jìn)入小學(xué)，成為一名合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>