以研促教——陽光寶貝幼兒園科學(xué)教研觀摩活動陽光寶貝陳 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">當(dāng)我們放下經(jīng)驗 習(xí)慣</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">禁錮用心感受時</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">驚喜、發(fā)現(xiàn)、收獲、建議</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">就會形成一個個能量場</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">這是一場科學(xué)觀摩教研活動</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">更是一次科學(xué)探究</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">認(rèn)知的思維碰撞</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">借助這樣的方式</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">讓我們走進(jìn)科學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">貼近孩子觸摸教育</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了優(yōu)化教研力量，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢共補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，陽光寶貝幼兒園于6月9日——6月11日開展了為期三天的“互交流，促成長”科學(xué)領(lǐng)域觀摩教研活動，為教師提供了一個鍛煉提高的平臺。正所謂“問渠那得清如許?唯有源頭活水來。” 在活動中，老師們充分展示自己的風(fēng)采，為我園的教學(xué)源頭注入了源源不斷的活水。</p> <p class="ql-block"> “相觀而善之謂摩”，觀摩研討活動是提高幼兒園教育教學(xué)效果，提升幼兒園品質(zhì)的重要途徑。本次活動，全園教師共同參與，每位老師認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，憑借扎實的專業(yè)知識，精心的教學(xué)設(shè)計，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，創(chuàng)造出了融洽的師生氛圍，使教學(xué)活動精彩紛呈，亮點迭出。</p> <p class="ql-block"> 大班組的老師各盡其能，精心設(shè)計，最大限度地創(chuàng)設(shè)條件，支持孩子通過直接感知，實際操作去獲取科學(xué)??經(jīng)驗，鼓勵孩子主動探究和學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 中班組的老師們重視幼兒的自主探索和動手操作能力，充分運用多種教學(xué)手段，從孩子的需求與興趣出發(fā)、從班級的實際情況出發(fā)，激發(fā)了孩子們對科學(xué)小實驗的興趣，并愿意動手操作和嘗試探究。</p> <p class="ql-block"> 小班組的老師們在充分了解孩子年齡特點及知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)設(shè)情境，將孩子代入到了有趣的情節(jié)中去。孩子們對課程的內(nèi)容都表現(xiàn)出了濃厚的興趣，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中孩子們的各項能力得到了提高。</p> <p class="ql-block"> 老師們就幼兒園科學(xué)教育的活動目標(biāo)、核心價值等多方面內(nèi)容作了交流，就每個年齡段科學(xué)教育的特點及問題進(jìn)行了剖析，讓老師從內(nèi)容的選擇、活動目標(biāo)的制定、活動環(huán)節(jié)的設(shè)計等方面有了一個全新的認(rèn)識，真正走近科學(xué)、走進(jìn)孩子！</p> <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困。”每一次的磨練，鑄就每一次的成長。觀摩活動結(jié)束后，全體老師利用中午休息時間坐在一起，針對觀摩教學(xué)活動一一進(jìn)行了分享與交流，營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，老師們彼此交流心得，認(rèn)真剖析，各抒己見，在共同教研的道路上留下了思考的足跡。</p> <p class="ql-block"> 課已止，心未靜。人生在勤，不索何獲？ 我園會繼續(xù)本著實踐、教研、再實踐、再教研的基本原則，將科學(xué)觀摩教研活動貫穿于教學(xué)始終，堅持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實踐，在實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。在教研前行的路上，我們每一位教師都成長著、收獲著！因為我們有方向，有夢想，更有遠(yuǎn)方......</p> <p class="ql-block"> 采編：陳艷嫦 審核：付月娥</p> 教研科學(xué)觀摩老師活動孩子幼兒園班組教學(xué)探究