<p class="ql-block">幼兒園種植園地一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時(shí)不可缺少的一部分，它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力?，F(xiàn)在，就讓我們跟著孩子們的步伐，一起走進(jìn)我們的種植園地吧！</p> <p class="ql-block">老師們先是講解作物的外形特征及生存所需，讓大家知道原來這些作物的生存需要種子、泥土、水分??、陽光?</p> <p class="ql-block">“我的地盤我做主”，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行播種、澆水、拔草、捉蟲。一次次的勞動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了如何使用小鏟子、小鋤頭，觀察到種子從發(fā)芽、生根、長大、結(jié)果到成熟的整個(gè)過程。孩子們通過勞作，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和快樂，在勞作中成長。</p> <p class="ql-block">在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)之外，建立蔬菜種植體驗(yàn)區(qū)，增加小朋友對(duì)自然的了解，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力，收獲了另一種成長教育效果。孩子們自己種植、采摘果實(shí)，養(yǎng)成了珍惜的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">分享勞動(dòng)果實(shí)的習(xí)慣，連飯都吃得特別香。</p> <p class="ql-block">孩童時(shí)期的樂趣源自觀察、觸摸、探尋、感知世界萬物的過程。探尋種子的奧秘、感知泥土的芬芳。關(guān)于孩子的一切，都應(yīng)該是美好的。然而這份美好，恰恰是大自然的贈(zèng)予！教育應(yīng)該源于生活，這感受自然的過程，孩子們開始慢慢懂得傳遞關(guān)愛、分享快樂！懂得相互合作、相互學(xué)習(xí)！</p>