優(yōu)雅的生活者——今日觀評(píng) 6月13日

王卷卷

教育人，也要成為“終身運(yùn)動(dòng)者，問題解決者，責(zé)任承擔(dān)者和優(yōu)雅生活者”。我們會(huì)工作，也懂生活！工作時(shí)，我們切磋琢磨、如癡如醉、披星戴月，殫精竭慮。生活中，我們?cè)忈屩?shī)意與優(yōu)雅。它是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的瀟灑；是“采菊東籬下，悠然見南山”的淡遠(yuǎn)；是“行至水深處，坐看云起時(shí)”的釋然。我是今日觀評(píng)教師，來自孝感市體育路學(xué)校。本周末，端午小長(zhǎng)假開啟，打卡圈的快節(jié)奏也逐漸慢了下來，今天就讓我們跟著打卡圈老師一起走進(jìn)孝感未來教育家們的優(yōu)雅生活。 陽(yáng)光心態(tài)，擁抱生活 不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，擁有陽(yáng)光的心態(tài)可拓展生命的寬度，給生活一個(gè)大大的擁抱吧，人間值得！23號(hào)杏花雨老師說，微笑是一種態(tài)度，是積極人生不可缺少的樣子。是的，我們對(duì)生活微笑，生活才能饋贈(zèng)我們美好。用微笑的外在去感染內(nèi)心吧，請(qǐng)記住，你笑起來真好看！暑假在即，06號(hào)張安夏老師提到，當(dāng)我們走累了，別忘了還有暑假可以調(diào)節(jié)休整后再出發(fā)。15號(hào)肖保艷老師說，和正能量的人，就是最好的時(shí)光。和誰(shuí)在一起，決定了你是誰(shuí)。03號(hào)黃平安老師分析了教師亞健康現(xiàn)狀和原因。教師這個(gè)職業(yè)勞心勞力，我們除了規(guī)律生活，加強(qiáng)鍛煉，保持好的心態(tài)也是必不可少的。14號(hào)御風(fēng)而行老師利用假期為學(xué)生做心理疏導(dǎo)，相信這位“心靈的按摩師”生活中一定是位向日葵般的教師。 靜心聆聽，用心感悟 生活中，適時(shí)放慢腳步，讓心靜下來，聆聽花開的聲音……16號(hào)胡燕玲老師假期放下了工作和應(yīng)酬，觀賞荷花，在家追劇，笑稱要“過過躺平的生活”。是啊，生活不是只有工作，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；不能只有“內(nèi)卷”，也需要“躺平”。53號(hào)柯玲老師享受了一場(chǎng)古詩(shī)詞盛宴，有了古詩(shī)詞的浸潤(rùn)，我們和孩子的精神世界更加豐盈。63號(hào)陸老師自制的手抓餅格外誘人，大家每天都要認(rèn)真做飯，認(rèn)真吃飯哦！22號(hào)王蝶老師在戶外看到了長(zhǎng)勢(shì)喜人的不知名綠色植物。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。潔白馨香的梔子花，是夏天帶來的禮物。1號(hào)翠莉老師和13號(hào)周愛華老師都分享了梔子花帶來的小確幸。74號(hào)李丹老師說，每個(gè)人的生活都值得被紀(jì)錄，用文字紀(jì)錄生活，紀(jì)錄一切美好的事物。這也是我們加入打卡圈的初心啊，一路上，你我皆努力，攜手前行。 立足當(dāng)下，珍惜眼前 人生如夢(mèng)，有太多回不去的昨天和無法預(yù)知的明天，唯有活在當(dāng)下，把握眼前，才能不負(fù)此生。人的一生還有太多割舍不下和牽腸掛肚，如父母對(duì)子女，子女對(duì)父母…看完49號(hào)萬(wàn)麗平老師的文字，已淚水涔涔，想起了自己的爹娘。人生海海，莫忘來路。趁一切還來得及，趕緊告訴父母，你很愛他們，不要讓自己留下遺憾。19號(hào)張麗老師講到老人對(duì)自己小家的付出?！梆B(yǎng)兒一百歲，操心九十九”。人生最大的幸福莫過于長(zhǎng)大后的我們還可以像孩子一樣依賴父母。我們也要好好照顧自己，讓父母少一些擔(dān)憂。28號(hào)有容乃亮老師的女兒回來了，忙著陪伴，忙著談心，忙著幸福。24華小卉老師分享了和妹妹的童年趣事，姐妹情深令人艷羨，擁有至親至愛的手足乃人生一大幸事。36號(hào)程曉敏在假期和家人團(tuán)聚，發(fā)出了“愿時(shí)光慢些走”的感嘆，我亦感同身受。35號(hào)冰兒老師在《匆匆那年》文字中回憶起自己初為人師的青蔥歲月。每次拜讀您的文字，都有一種被啟迪的豁然開朗，被治愈的澄澈明凈。60號(hào)平靜如水老師在思考“活在目標(biāo)和執(zhí)念？還是活在當(dāng)下生活本身？”19號(hào)劉秋麗老師說到：“見賢思齊，也許根本“看不齊，追逐的過程就很美好！”仿佛對(duì)平靜如水老師的發(fā)問給出了自己的回答！31號(hào)自由飛翔老師說，生命在不經(jīng)意間流逝，我們卻行色匆匆，錯(cuò)過了許多美好的時(shí)刻，請(qǐng)駐足傾聽生命美好的聲音。我們會(huì)為那和諧美妙的聲音所感動(dòng)。 一周的觀評(píng)結(jié)束了，我每日快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷，幸福著你們的幸?！?lt;/p>在打卡圈，可愛可敬的孝感教育人執(zhí)著于夢(mèng)想，用心用情，默默耕耘，無怨無悔。熱心于生活，用愛用力，積極向上，別樣精彩。我們，是奮力的追夢(mèng)人，也是優(yōu)雅的生活者！