<p class="ql-block ql-indent-1">親愛的同學們，愉快的暑假即將來臨，你期待老師布置什么樣的假期作業(yè)？劇透一下，學校準備了豐富多彩的實踐與研究類作業(yè)，比如：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其中一定有你喜歡的類別，是不是很驚喜？而且是人人參與哦！讓我們先簡單了解這些學習活動吧。</p> 一、研究性學習 <p class="ql-block ql-indent-1">研究性學習是指學生在教師指導下，從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的活動，是以科學研究為主的課題研究活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們，還記得我校部分學生參加“觀星研學”得獎的故事嗎？在2020年河南省婦女兒童活動中心舉辦的“誰是夜空最亮的星”天文主題研學活動中，我校被評為優(yōu)秀組織單位，全校共40名同學榮獲特等獎和一等獎，獲獎同學獲得了由教育部頒發(fā)的研學證書呢。你想知道他們是怎么做到的嗎？看看下面這些活動記錄吧：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不需要專業(yè)的天文老師指導，晴天晚上，你只需在開闊的地方駐足，就能看到“明星”。通過觀察、記錄、整理、發(fā)布、反思、完善的過程，學會同學之間的溝通與合作，感受研究的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們學校對自然、科學、動物、植物感興趣的同學可真不少，快來看看二（12）班張中堯同學的科學觀察日記，特別有趣！</p> 二、綜合實踐活動 <p class="ql-block ql-indent-1">綜合實踐活動內(nèi)容以活動主題的形式呈現(xiàn)，引導學生在實踐中學習，在生活中實踐，倡導主動學習、樂于探究、勤于動手，讓學生經(jīng)歷多樣化的實踐學習方式，體驗探究問題、解決問題的基本過程和方法。暑假里想不想烹飪美食、再吃一些美味小吃？瞧，我校三（1）班第6小組成功開展了一次《享美食》實踐活動！</p><p class="ql-block"><br></p> 三、項目化學習 <p class="ql-block ql-indent-1">項目化學習首先要有一個挑戰(zhàn)性的問題，為了完成一個作品，學生需要利用各種資源去尋找解決問題的答案和方法，作品是學生創(chuàng)作出來的。一般包括五個環(huán)節(jié)：選擇項目、設計方案、完成項目、交流展示、評價改進。項目化學習注重培養(yǎng)學生調(diào)查研究和動手操作的能力。一份小小的作業(yè)，其實相當于一項研究課題。比如，如果你要開一家受顧客歡迎的襪子店，需要收集哪些資料？要調(diào)查哪些人？提哪些問題？你從調(diào)查中得到了什么結(jié)果？最后寫出調(diào)查報告。如果你還不太明白，沒關(guān)系，讓我們看看外校的同學是怎樣進行項目化學習的。</p><p class="ql-block"><br></p> 四、勞動教育 <p class="ql-block ql-indent-1">《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》中指出要“關(guān)注學生勞動過程中的體驗和感悟，引導學生感受勞動的艱辛和收獲的快樂”，要實實在在地參與勞動實踐，經(jīng)歷“出力流汗”的真實過程，感悟到“勞動最崇高、勞動最有趣、勞動最美麗”，使小學生成為愛勞動、會創(chuàng)造的好少年。讓我們走進外校一個同學的家，欣賞一下他的勞動成果吧。</p> 五、研學旅行 <p class="ql-block ql-indent-1">研學旅行繼承和發(fā)展了中國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。研學要以年級或以班為單位進行集體活動，同學們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下，確定主題，以課程為目標，以動手做、做中學的形式，共同體驗，分組活動，相互研討，書寫研學日志，形成研學總結(jié)報告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《跟著詩詞游河南》是我校開發(fā)的集詩歌賞析、主題研學、文學創(chuàng)作于一體的跨學科主題活動課程。本課程意在以“古詩”為教學素材，以“主題式”為構(gòu)建方式，以“游”為學習路徑，打開學生的視野，感悟河南“豫派文化”的博大精深，提升學生的文學素養(yǎng)，點燃學生的家國情懷，踐行文學課程的本質(zhì)屬性：學語言文字的理解與運用，積經(jīng)典文化的內(nèi)涵與素養(yǎng)。</p> 六、中醫(yī)藥研究 <p class="ql-block ql-indent-1">中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們?nèi)粘３缘纳剿?、胡椒、山楂、魚腥草、大棗……竟然都是藥呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">你想不想當個小中醫(yī)，提前嘗試感受一下呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">目前我們學校教學樓四樓已建有一個中藥館，目的是從最直觀的中藥普及，為孩子們打開一個全新的世界。中醫(yī)藥學不單單是醫(yī)學知識，還有背后的文化和哲學，對培養(yǎng)青少年的民族自信心好自豪感有不同尋常的意義。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">假期里同學們就可以通過研學，了解中醫(yī)藥文化知識，了解中醫(yī)、學習中醫(yī)、認同中醫(yī)，感受博大精深的中醫(yī)藥文化！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多樣的活動供大家選擇，不過在此要提醒同學們，合作完成各種教育活動以后要進行小組成果研討，填寫活動成果手冊、進行成果展示（成果PPT、過程視頻、調(diào)查研究報告、小小論文、實踐活動總結(jié)、漫畫設計、數(shù)據(jù)圖表、詩畫集）等。開學后，學校還會借助網(wǎng)絡對收集到的活動過程影像資料等進行發(fā)布。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 怎么樣，是不是有心動的感覺，你想研究實踐哪些項目呢？同學們，下學期我校將要開展許多有意思的新課程與活動，比如“桑蠶織藝”、“版痕印跡”（版畫課程）、中醫(yī)藥、哲學類等等，創(chuàng)意無極限，相信你們一定會腦洞大開的。其實各種研究的主題和形式非常自由靈活，只要用心觀察和動手實踐相結(jié)合就ok。暑假一定要把活動作業(yè)完成得棒棒噠！當然我們需要先了解活動的具體安排流程：</p>