<p class="ql-block"> 標志設計：</p><p class="ql-block"> 標志是品牌形象核心部分（英文俗稱為：logo），是表明事物特征的識別符號。它以單純、顯著、易識別的形象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么，代替什么之外，還具有表達意義、情感和指令行動等作用。</p><p class="ql-block"> 標志設計不僅是實用物的設計，也是一種圖形藝術(shù)的設計。它與其它圖形藝術(shù)表現(xiàn)手段既有相同之處，又有自己的藝術(shù)規(guī)律。必須體現(xiàn)前述的特點，才能更好地發(fā)揮其功能。由于對其簡練、概括、完美的要求十分苛刻，即要完美到幾乎找不到更好的替代方案，其難度比之其它任何圖形藝術(shù)設計都要大得多。</p> <p class="ql-block"> 圖案：</p><p class="ql-block"> 圖案主紋樣取“金山”里面首個字母“J、S”。交叉組合形成新的圖案，上面是一個奔跑的人，<span style="font-size: 18px;">代表沒有傘的孩子要努力奔跑。下</span>面是一座青綠山水。</p> <p class="ql-block"> 顏色搭配（主色調(diào)黃和綠）</p><p class="ql-block"> 黃色：它有<span style="font-size: 18px;">收獲、歡樂、希望、喜悅、光明</span>、富有、光榮，代表光輝和希望的顏色。是眾多色彩中最溫暖的顏色，給人愉快，輝煌，溫暖，充滿希望和活力的色彩印象。</p><p class="ql-block"> 綠色：代表清新、希望、安全、平靜、舒適、生命、和平、寧靜、自然、環(huán)保、生機、青春。綠色是植物的顏色，有頑強的生命力，可代表自然、生態(tài)、環(huán)保等，綠色因為與春天有關(guān)，所以象征著青春，也象征繁榮（取自枝繁葉茂）。性格色彩中綠色代表和平、友善、善于傾聽、不希望發(fā)生沖突的性格。</p> <p class="ql-block"> 設計思路：</p><p class="ql-block"> 初中生是一個積極上進、刻苦學習、朝氣蓬勃、意氣風發(fā)、思維活躍、敏捷、興趣廣泛、努力掌握各種科學文化知識、培養(yǎng)和煅煉自已多方面的能力，則是當代中學生的主要表現(xiàn)；樂于探索、接受新知識和新事物，是當代初中生的普遍心愿。像這些好的主流方面，在金山中學里的學生中也是不乏其身影的。</p><p class="ql-block"> 用“J”“S”組合成人形，奔跑著翻山越嶺，攀登高峰，象征著金中學子積極向上的拼搏精神。一路向前，無所畏懼。</p> <p class="ql-block"> 設計者：方忠厚。</p><p class="ql-block"> 在金山中學教書育人幾十年，在平凡的崗位上肩負起教書育人的職業(yè)使命，銳意進取，甘為人梯，為實現(xiàn)自己的職業(yè)價值和金中的振興而默默努力奮斗！只有對金山中學的文化底蘊有深刻的了解和熱愛，才能提供如此好的思路。</p>