<p class="ql-block"> 綠意盎然的初夏，老師與孩子們播種的土豆也到了收獲的季節(jié)，經(jīng)過孩子們每天堅持不懈的給土豆們澆水，我們的土豆終于長大了，為了體驗收獲的快樂，今天帶領(lǐng)寶貝去豐收土豆。</p> <p class="ql-block"> 我們開工嘍??????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們努力的勞動著，當(dāng)挖到土豆時，臉上洋溢著興奮和激動的表情，為午后的小植物園增添了夏日的色彩！??</p> <p class="ql-block"> 看寶貝們的收獲成果????</p> <p class="ql-block"> 我們來和土豆合個影，我們記錄了土豆的成長，讓土豆也來見證我們的成長。</p> <p class="ql-block"> 新鮮的土豆??已經(jīng)全都挖出來了，孩子們迫不及待的想嘗一嘗自己辛辛苦苦收獲的美食。</p> <p class="ql-block"> 美食大集合：孩子們和媽媽一起用土豆制作美食，孩子們負責(zé)刨皮，洗土豆，媽媽負責(zé)切土豆、榨土豆。香味從鍋里傳來，有土豆烤片香炒土豆絲、薯條......太美味啦！</p> <p class="ql-block"> 收獲土豆的過程既精彩又難忘，孩子們通過故事表征用畫筆記錄下了這個有意義的故事。</p> <p class="ql-block"> 在《呀！土豆》班本課程中，幼兒增進對植物及生長發(fā)展過程的了解，還增進對植物生長條件的了解?；顒又杏變撼两谔剿鳌Ⅲw驗、交往和表達之中，他們通過多種感官獲得各種新的經(jīng)驗，兒童的全面發(fā)展得到了有力的落實，始于土豆課程的教育價值：《指南》為我們探索土豆提供了目標方向。我們的生活中到處都是教育契機，即便是小小的土豆也能蘊含著無窮的教育價值。</p>