<p class="ql-block"> 省級課題《提高小學學生數(shù)學課堂響應(yīng)率策略研究 》即將結(jié)題。從前期的準備、 申報、 立項、開題 、中期匯報 ，結(jié)題，將近一年忙碌而又充實的實踐性研究，讓我們課題組的老師們收獲頗豐，雖然付出了艱辛 ，但更多的是幸福，喜悅 ，成功！為了結(jié)題工作能順利進行，月 日下午，課題組成員在縣前小學在會議室舉行了的課題結(jié)題會議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 會上課題負責人杜艷老師針對自己的結(jié)題準備情況做了詳細、系統(tǒng)的匯報。隨后針對成員在整理資料中遇到的困惑進行了逐一地分析，并提出了自己的建議，幫助結(jié)題教師在整理資料時思路更明晰，效率更高效。</p> <p class="ql-block"> 課題研究并不是閉門造車的過程，也不是單打獨斗的過程，需要全體組員群策群力，團結(jié)一致，共同使力，全體研究。全體課題組成員應(yīng)該以課題研究為中心，多交流，多思考，多實踐，真正將課題研究落到實處。 </p> <p class="ql-block"> 通過本次課題結(jié)題培訓會議的召開，各位組員對結(jié)題工作的相關(guān)事項有了更加清晰的認識。相信大家一定會以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真完成結(jié)題工作，不斷提升教學科研水平！</p>